教科版科学六年级下册第一单元课件教学.pptx

第一单元;1. 了解我们的住房; ;;;;;; 研 讨1; 研 讨2;拓展;《了解我们的住房》实验记录单 成员：________ 日期：________ ;;认识工程;;;;;;;;;;;; 研 讨; 拓 展 ;《认识工程》实验记录单 ;;3.建造塔台;;;;;;;; 塔台竞标标书 第_____工程队 日期：_________ 1、建塔位置： 2、使用材料 3、塔的设计：【图文结合】 （1）在设计中体现塔高、塔型、实用性、安全性 （2）写出提高塔台的承重能力，稳固高塔、提高抗风抗震能力的措施 （3）假如考虑楼梯、栏杆等细节，会有助于获得好评;;4. 设计塔台模型;;;;;;;;;;;;;;《设计塔台模型》记录单 班级：___________ 小组：___________ 日期：_____________ ;塔台模型制作评价表;;;一、聚焦：;二、制作;二、制作：这些材料是用来做什么的？; 塔台模型制作评价表;底座搭建;二、制作-步骤;二、制作-步骤;二、制作：;围栏防护型;四、研讨;四、研讨;6. 测试塔台模型;;;;;;;;;;;;;;;;;;;虎年贺岁，迎新纳福;聚焦;建造的塔台模型存在哪些问题？怎样改进才能把它建的更好？;评估与改进;我们小组制作的塔台模型的主要优点是比较稳固……;我们小组制作的塔台模型的主要不足是接口处不够牢固，胶带用的量过多……;思考：你同意他们的改进方法吗？你有什么更好的建议？;2.明确问题;3.改进设计; 对照前四课的活动单，结合设计方案修改记录单，有针对性地探讨修改的方案。;我们改进后的设计方案更加符合工程的要求，但这就是最终的方案吗？;研 讨;研 讨;拓展;课堂小结;完成练习册本课时的习题。;虎年贺岁，迎新纳福