2021年幼儿园大班保教工作计划.docxVIP

2021年幼儿园大班保教工作计划 频道为大家整理的2021年幼儿园大班保教工作计划文章，供大家参考！ 一、 基本情况分析 经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求，幼儿的学习主动性较好，能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差，不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等，这些问题需逐渐改进。 二、 具体目标 (一)保育工作 1.穿脱衣服，叠好衣服。 2、会正确使用筷子进餐，安静进餐，保持桌面整洁，餐后会擦桌和擦嘴。 3.多喝水和开水，出汗时可以换衣服，可以保持衣服干净整洁。可以自己叠被子 4、不舒服能及时告诉老师。 5.根据天气变化，引导孩子穿脱衣服。 6、做好预防秋冬两季传染病的工作。 措施 1、餐前向幼儿提要求，餐后提醒幼儿。 2.教孩子们穿衣服，并举办服装比赛。 3、利用儿歌、故事等形式，有针对性的教育幼儿专心吃饭，不挑食，保持桌面干净。 4.进行空气消毒。 (二)健康领域 1.保持健康，始终保持积极快乐的心情。 2、知道一些安全常识，不玩危险物品和危险游戏。 3.良好的生活卫生习惯，基本的自理能力，注意维护和参与周围生活环境的卫生。 4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。 5.积极主动地参加体育活动，能够探索和掌握各种体育器材的使用，并具有一定的创造力。 6、动作协调、灵活，不怕困难，具有一定的控制能力。 7.与朋友友好相处，不要欺负孩子。 8、有事能主动告诉老师。 措施 (一) 1.通过体育游戏和体育教学。 2、各科渗透情感教育，培养开朗性格。 3、开展丰富多彩的户外活动和多种形式的体育活动。 (二)社会领域 1.快乐主动参与幼儿园各项活动，自信强。 2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、分享，谦让，有同情心。 3.学会解决沟通中的问题。 4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。 5.愿意接受任务，主动为集体和他人工作，不怕困难，有始有终，具有初步的责任感和集体意识。学会尝试解决问题。 6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心，并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家，喜爱中国的风景名胜，尊敬国旗，为自己是中国人而自豪。 7.愿意使用和学习文明礼貌用语。 措施 1.通过“教师节”、“重阳节”等节日开展相关教育，培养孩子关爱他人的素质。 2、在区活动后，简单评价自己及他人的行为，平时养成整理、收拾玩具的习惯。 3.鼓励孩子做他们能做的事。 4、联系家长，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱家乡的情感。 （三） 语言场 1、乐意和周围的人交谈，会使用普通话和礼貌语言进行交往。 2.安静、礼貌地相互倾听，理解演讲内容，并积极回应。 3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。 4.喜欢听故事、读诗、读书、欣赏各种体裁的儿童文学作品，初步了解作品的主题，感受作品所表达的情感，学会以复述、模仿、表演的形式创作一些优秀有趣的文学作品。 5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣，初步对书写产生兴趣。 6、日常生活中坚持使用普通话，发音、语调基本准确。 措施 1.鼓励儿童在游戏和日常生活中用普通话与他人交流，表达他们的所见所闻。 2、创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。 3.通过语言课、故事、儿歌、讲图片等学习说完整的句子。 4、通过“小小播报员”，让幼儿讲述自己的新闻。 （四） 科学领域 1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。 2.能够有目的、有序和持续地看到、听到、闻到、触摸等 种感官观察和探险常见事物和现象，并有意识地提出问题、寻求答案。 3.关注生活中常见的科学现象，仔细、用心地观察、操作和实验活动，做简单的观察记录，并愿意表达其发现、观察和探索的过程和结果。 4、喜欢数学活动，感受数学的重要并学习在坚决问题的