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2021年幼儿园大班第一学期班务计划 20xx年幼儿园大班第一学期班务计划 新的一年，新的一学期，我们将按照新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，继续在大班开展一些有班级特色、适合幼儿年龄特点的教育教学活动，结合新教材，结合实践，积极为孩子创造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境 本学期我班即将迎来提升班级实验班的挑战。新学期里我班也将新课程“蒙氏”主题进行研究与探讨，以严格积极的态度严把教学质量关。根据实际情况了解，我班的幼儿经过大班一学期的培养,幼儿在各方面都有了很大的进步.特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了,语言表达的连贯性和阅读习惯上做得较好.但在自编故事的讲述方面较欠缺,思维不够广.在唱歌的声音基本统一,舞蹈动作也有所协调,表现力有了明显提高,节奏感增强了,大部分的幼儿都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪.但在活动中常规有必要继续培养,在感受力上还要加强.在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些.在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了,喜欢提出问题,本学期将继续开展丰富多彩的活动和加强数的加减运算的活动,培养幼儿初步的操作的能力.幼儿在体育活动中,参与的积极性高了,幼儿的体质也得到了增强,但对幼儿自我保护意识上还要继续加强.在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如等小朋友上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚;还有小朋友睡午觉的时候一定要不断的督促,否则不能安静的入睡…… 因此，本学期将在这些方面进行培训；我们还应注重培养孩子的有序性和学习主动性，针对上述情况，结合班级实际情况，为了更好地做好孩子与孩子的联系，下学期的工作计划如下： 1,学习用适当的方式表达情绪.情绪安定,愉快活泼. 2.生活规律，养成良好的饮食、睡眠、排泄、洗涤、整理习惯，形成基本的自理能力，注重公共卫生 3,帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护. 4.了解相关安全标志，学习交通规则和水、火、电安全知识，具有初步的安全意识和自我保护能力 5,喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走,跑,跳,投掷,平衡,攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活, 6.增强合作竞争意识，有一定的勇气和毅力 1,能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言. 2.能用普通话清晰、大胆地讲话，愿意与他人交谈，说话礼貌 3,喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美.能独立地朗读儿歌和复述故事.学习创编和表演文学作品. 4.继续早期阅读教学，学习阅读书籍，喜欢与同龄人交流和讨论从书籍、电视、广播等渠道获得的信息 1,了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果. 2.体验并了解相互沟通、合作、沟通和爱的重要性和幸福感，愿意与他人沟通 3,学习尊重别人的需要,感受,意见,并作出合适的反应,有同情心.在活动中学习评价自己和同伴. 4.了解和遵守集体生活规则，增强规则意识 5,了解家乡,祖国著名的自然景观,萌发爱家乡,爱祖国的情感. 6.对小学生活有初步了解，有入学愿望 1,对周围事物现象感兴趣,有好奇心. 2.能够使用多种感官观察事物，探索周围环境，并愿意使用手和大脑 3,愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达交流探索过程和结果. 4.在日常生活、游戏等活动中，加深对数量、形式、时间和空间的现实意义的理解，学会简单运用，能够从多个角度进行比较、测量、排序、分类、推理等简单的认知活动 5,乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境.具有初步的环保意识. 1.能够从多方面感受和发现周围环境的美，能够大胆地在绘画、生产、舞蹈、乐器、语言等方面表达自己的感受和体验 2,能有目的地安排画面,表现一定地情节.喜欢想象,创作活动,有独立制作能力. 3.能够用自然悦耳的声音更全面地表达歌曲学习多种歌唱形式并积极创作歌曲和动作能够更自然地用音乐做各种动作我喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐的节奏、速度和力度 4,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐. 三、 具体措施： 继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,不断探索新方法,新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日生活. 1、以新教育理念为指导，积极参与幼儿园新课程改革研讨会 2,新教材的使用,这是对教师来说又是一次教育能力的考验我们将积极迎接这次考验,不断探索和学习,教师之间多交流,定时在段内