幼儿园生活游戏：小手帕教案.doc

内容 生活游戏：小手帕 活动目标： 1.认识手帕，了解手帕在生活中的用处。 2.学会正确使用和保管手帕。 3.初步成良好的个人卫生习惯。 指导要点：让幼儿了解手帕的用途，并学习正确使用手帕。 活动准备： 1.幼儿人手一条手帕。2.幼儿用书、教学挂图。 活动过程： 一、通过猜谜引出活动。 　　1.教师：我们一起来猜个谜语：小小花布四方方，整整齐齐兜带里装，讲究卫生天天洗，干干净净带身上。（引导幼儿猜出是手帕） 　　2.教师：手帕有什么用？你们在什么时候会用到它呢？ 二、翻开幼儿用书，了解手帕的用处。　 三、学习正确使用手帕的方法。 　　1.教师：刚才我们看到书上的小朋友在使用手帕，谁来试试，如果你需要时，该如何使用手帕？ 　　2.教师分别举例说出脸上有汗或弄脏的例子，幼儿学习正确的使用手帕擦汗的方法。（手帕打开擦汗，擦完后将 脏的一面折在里面放好。） 　　3.教师：谁会用手帕擦鼻子呢？ 　　4.教师说出要求，全体幼儿练习使用手帕。 四、引导幼儿适时并正确地使用手帕。 五、延伸 在日常生活中提醒幼儿正确洗手。 活动反思：活动重点是让幼儿了解手帕的用途，并学习正确使用手帕，从而养成良好的个人卫生习惯。活动选材十分贴近幼儿生活，教学通过谜语导入，也很好地调动了幼儿参与活动的兴趣。幼儿通过他人示范和自己的实际动手操作，逐步掌握了手帕的使用方法。