2022春教科版科学六年级下册第一单元全套课件.pptxVIP

第一单元1.了解我们的住房2.认识工程3.建造塔台4.设计塔台模型5.制作塔台模型6.测试塔台模型7.评估改进塔台模型小小工程师1教科版 六年级下册《小小工程师》单元1. 了解我们的住房你家住房的基本结构是怎样的？有哪些必需的系统？需要经历一个怎样的建造过程？ 探索1住房的基本结构包括:门、窗; 承重梁、墙体、楼板等承重结构。观察图片，哪些是属于住房的基本结构？在图中找到住房设施，并将找到的设施标记在记录单上。并思考每个设施的作用。探索2这些水和电是怎样到达各个位置的？房子供电系统探索2房子水循环系统想一想一套住房的建成需经历哪些过程？探索3阅读资料卡，梳理出房屋建造的过程将搜集的信息记录在记录单上。探索3选址、设计、施工、验收一套住房包括哪些基本结构和系统？基本结构：门、窗; 承重梁、墙体、楼板等承重结构。系统：供水系统、供电系统。 研 讨1 在住房建造过程中，哪些工作阶段最重要？为什么？建造工程的每个阶段都很重要，都必不可少，但核心是设计。 研 讨2搜集其他工程（如“中国天眼”、“神舟”飞船、高铁、鸟巢等）建造过程的案例，下节课与同学分享 拓展END教科版 六年级上册《小小工程师》单元认识工程住房有哪些主要的结构和系统？住房的建成需经历哪些过程？港珠澳大桥工程的建设过程又是怎样的？它们在建设过程中有什么共同特点呢？观看港珠澳大桥的视频，阅读自己收集的资料，思考以下问题：探索1（1）为什么要建造港珠澳大桥？ （2）大桥的建造面临了哪些限制和挑战？ （3）这些问题都是怎样解决的？ （4）大桥的建造经历了哪些主要过程？ 探索1（1）为什么要建造港珠澳大桥？促进香港、澳门和内地经济的进一步发展。........限制和挑战解决办法 探索1珠江口有大量的泥沙会涌入海洋增大桥墩的跨度大桥要经过通向香港的唯一航道，桥面高度必须超过80米，桥塔高度超过200米，而香港机场附近不允许有超过88米的建筑物出现在这片海域上修建海底隧道桥梁和隧道需要用岛屿连接修建人工岛工程设计过程要经历的步骤探索2对比房屋和港珠澳大桥的建造过程，我们来归纳一下工程设计过程要经历的步骤。探索2探索31、回顾房屋和港珠澳大桥的建造过程，你知道工程中可能用到哪些技术吗？通信信息、建筑、钢铁建造.....等技术根据收集到的资料，说说这些工程分别利用了哪些技术探索3中国“天眼”空间站建造鸟巢所需钢材要求轻便并且载荷能力大，国内钢铁厂专门研制了Q460E-Z35钢材，2008年，400吨自主创新、具有知识产权的国产Q460钢材，将撑起“鸟巢”的铁骨钢筋。又如，港珠澳大桥桥梁焊接的技术标准高，中铁山桥集团便研发了世界规模最大、精度最高的机器人焊接系统。 1、建造鸟巢所需钢材要求轻便并且载荷能力大，国内钢铁厂专门研制了Q460钢材，2008年，400吨自主创新、具有知识产权的国产Q460钢材，将撑起“鸟巢”的铁骨钢筋。2、港珠澳大桥桥梁焊接的技术标准高，中铁山桥集团便研发了世界规模最大、精度最高的机器人焊接系统。探索3工程与技术的关系是怎样的？探索3每一类工程项目，都包含大量的科学原理，应用大量的科学技术。同时，工程实施过程中面临的技术难关也对科学技术提出了更高的要求，推动着科学技术的不断发展。1、通过两节课的学习，我们对工程有了哪些认识？这些认识的依据是什么？2、假如让我们做一名小小工程师，我们都要完成那些工作呢？ 研 讨收集铁塔的图片，观察铁塔的结构埃菲尔铁塔于1889年建成，距今已经一百多年，经历了风吹雨打的埃菲尔铁塔为什么如此牢固稳定？它的结构有什么特点？ 拓 展 《认识工程》实验记录单请你根据对工程的了解，归纳出工程建设的基本步骤（可根据需要再添加反复 的箭头）END教科版六年级下册建造塔台明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计制作一个模型（画或写解决方案）工程建设过程的相似步骤。测试这个模型，评估并改进实施建设聚焦 学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。现在学校公开征集塔台的设计方案，最终通过竞标的方式确定建塔资格。思考：在做这个工程时，我们首先要做什么呢？探索1.想一想建造塔台需要考虑的因素塔台的大小材料成本结构是否坚固……2.制订标书（1）阅读标书项目，研讨具体内容。想一想作为招标的校方，最注重的是什么？（2）小组制定标书。提示：①用文字、画图、标识、标注等方式制订标书；②设计中可考虑承重、安全、抗风等问题和细节；③标书内容越详尽、完整，越利于后期竞标。投标发布会3.投标发布会总结：项目安全和项目成本二者的和谐统一是工程设计的关键。研 讨1. 通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？2. 设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？3. 我们对工程又有了怎样新认识？拓展课后任务 请大家整理好本节课的标书以及他人提出的建