学员个性化辅导方案 .docxVIP

学员个性化辅导方案让优秀成为习惯 学员个性化辅导方案 姓 名：罗诗琪 学科教师： 吴丽燕年 级：三年级 班 主 任：任巧霞科 目： 教育顾问： 优优数学学员个性化辅导方案日期： 2019 年 10 月 25 日 学员姓名:罗诗琪 年 级：三年级 班主任：任巧霞 辅导科目：语文 学科教师：吴丽燕学生的基本情况 优点 不足 1、上课认真，能积极与老师交流 2、按时上课，老师安排的事情都能按时完成 基础知识有漏洞。比如：个别生字词、近义词、反义词等 3、不懂就问学生很愿意听老师讲课，并且在老师2.在做阅读时解题可能会 给予纠正时能够及时改正；比较了解自己的薄弱环节 4、学生上课与老师之间的交流沟通比较好，能够及时的反馈自己的学习情况；上课高效 5、上课比较认真，能随时记忆老师总结的方法技巧。 6、讲过的类型题掌握较快学生知识掌握情况试卷分析 出现困难，尤其是理解阅读中重点句子的含义，重点词语的含义等等 3、学生在现代文阅读的题型训练上需要加强训练； 4、学生知识归纳的能力有待提高，在很多知识上的应用 能力还比较欠缺； 序号 知识考点 基础知识 学生 掌握备注情况 做题平时要多注意错题的积 中反累。语文基础知识部分在映出于长期的积累和练习，只的问有通过不断积累、不断练题：习，在做题中寻找规律， 简单培养出孩子良好的语文语的、感能力，这样在琢磨题目