2021-2022学年统编版选择性必修中册第三单元《五代史伶官传序》优质课公开课获奖教案教学设计 .docxVIP

2021-2022学年统编版选择性必修中册第三单元《五代史伶官传序》优质课公开课获奖教案教学设计  教学目标   1.学习掌握词类活用的文言语法现象。   2.体会正反说理突出中心的写法。   3.理解“满招损，谦受益”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”等警语的深刻含义，及其对人生的启示。   核心素养   语言建构与运用：掌握文中的相关文言知识：一词多义、古今异义和特殊句式等。   思维发展与提升：学习本文通过对比论证来论证文章中心论点的写作手法。   审美鉴赏与创造：通过反复诵读，钩玄提要，把握文章的论证结构和论证特点。   文化传承与理解：了解“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的观点，培养忧患意识。   教学重难点   重点：   理解作者以史为鉴的作序初衷。   难点：   学习正反说理突出中心论点的写作方法。   课前准备   1、指导学生完成预习   2、制作课件   教学过程   一、导入新课