部编版三年级上册语文第二单元复习《单元测试》03附参考答案.pptxVIP

部编版三年级上语文第二单元测试 班 级 姓 名 时间：90 分钟 总分值：100 分 积累运用 一、根据语境，看拼音，写词语。〔8 分〕 ;C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如》饥肠辘辘〞一词，一天没吃饭，肚 子饿得咕咕叫的感觉就是》饥肠辘辘〞。 D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否认法来理解词语。 5.以下句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项为哪一项〔 〕 A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 B.秋天的??，藏着非常好闻的气味。 C.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。 三、照样子，写词语。〔6 分〕 黄 金黄 金黄金黄金 黄金黄的叶子 红 蓝 四、按要求写句子。〔9 分〕 秋天到了，山上到处都是五颜六色的枫叶。〔用修改符号修改病句〕 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。〔仿写拟人句〕 银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。〔仿写比喻句〕 ;蓝 天 大 雁 枫 树 公 园 海 洋 儿 童 玩 耍 灯 笼 秋 游 葡 萄 菊 花 健 康 ;处，不时传来一阵阵农民们的欢笑声。 ⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨上牛背回家 的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远…… 给以下加点的词语选择正确的解释。〔填序号〕〔2 分〕 ①因不合心意而不愉快。 ②生命力；活力。 〔 1 〕 白 鹅 为 大 自 然 的 画 面 平 添 了 不 少 生． 气． 。 〔 〕 〔 2 〕 今 天 ， 我 又 惹 妈 妈 生． 气． 了 。 〔 〕 联系上下文，选择恰当的句子填到文中的横线上。〔填序号〕〔3 分〕 A.一片金黄色的大海 B.一团火焰 C.一块覆盖大地的蓝宝石 第③段描写的景物有 、 、 、 。〔4 分〕 秋天的原野像一幅幅图画，请结合短文内容，选一选。〔填序号〕〔4 分〕 牧童晚归图 B.稻田欢歌图 C.枫林红叶图 D.池塘秋色图 第③段： ；第④段： ；第⑤段： ；第⑥段： 。 我最喜爱文中描写的 ，因为 。〔2 分〕 习作天地 九、习作。〔30 分〕 请你写一篇关于秋天的观察日记，写出秋天的景物特点，并表达出自己的感受。 ;第二单元测试卷 一、1.胡乱 油条 赶紧 规定 否则 迟到 2.安排 颜料 二、1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 三、粉红 粉红粉红 粉红粉红的桃花 深蓝 深蓝深蓝 深蓝深蓝的大海 四、1.秋天到了，山上到处都是的枫叶。 秋天的风，给田野披上了一件金色的大衣。 红红的柿子像一个个小灯笼似的挂在枝头。 五、1.〔1〕宋 叶绍翁 〔2〕C 2.〔1〕霜叶红于二月花 〔2〕一年好景君须记 六、秋天来了，蓝天上飞过一群大雁，公园里的菊花竞相开放，田野就像金色的海洋，我们跟着老师去 秋游，多么快乐呀！ 七、1.金灿灿 黄澄澄 白茫茫 小松鼠、小青蛙 松柏、杨树、柳树 动植物准备过冬的情景 4.拟人更生动喜爱 八、1.(1)② (2)① 2.C B A 3.天空 小塘 芦苇丛 白鹅 4.D C B A 5.枫林 红叶 红红的枫叶 让人感觉很热情