小学语文一年级下学期静夜思品读释疑.pptxVIP

8 静夜思;复习引入;正确、流利地朗读古诗，边读边想象每句诗所描绘的画面，思考：诗人在什么时间、什么地方看到了什么？诗人由看到的景物产生了怎样的联想？;正确、有感情地朗读古诗，读准诗中本课的字，边读边想象这首诗所描述的画面。;读完古诗，你知道这首诗是诗人在什么时间写的吗？;chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ 床 前 明 月 光， yí shì dì shànɡ shuānɡ 疑 是 地 上 霜。;看见床前银白色的月光，感觉地上好像下了白霜。;提示：结合图片，根据节奏划分读，读出节奏感。; jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 举 头 望 明 月， dī tóu sī ɡù xiānɡ 低 头 思 故乡。;抬起头来望着天空中的明月，不由得低下头思念起故乡来。;《静夜思》描写了哪些景物？诗人由明月想到了什么？;《静夜思》描绘了一幅怎样的画面？;诗的前两句：“疑”字生动地写出了诗人睡梦初醒，在迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误认为是铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁,又表现了季节的寒冷。 诗的后两句：“低头”这一动作表现出诗人完全处于沉思之中。望着空中的明月，诗人触景生情，想到这