小学语文一年级下学期识字春夏秋冬授课.pptxVIP

① 春夏秋冬;听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。;; 雪 泳 子; shuāng;luò ;piāo ;chí;认识两个偏旁;读一读:;吹;词语要连读，不可读破，如“春风”不能读成“春～风～”。词与词之间要适当停顿，读好词语的节奏。朗读短语时要作合适的停顿，如：春风/吹、鸟/入林。;·;我们在识字中认识了____、____、____、___ _____个季节及其相应的自然现象，积累了有关_______的词语，体会到______景色的不同，养成了留心观察周围事物的好习惯。;;;;;;;;;1.在生字本上练习书写，师生评价。;春风 夏?? 秋霜 冬雪;春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘;仿写：;;;朗读课文。背诵课文。;本文通过词串写了四季代表性的自然现象和大自然的美景，教我们认识四季、了解四季，激发我们热爱大自然的思想感情，以及探究自然奥秘的兴趣。