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部编版三年级上册
24. 司马光
课时练
一、选择题
1.以下三组生字中声母都是翘舌音的一组是〔 〕
A.司 水 B. 持 众
C. 石 活
课文《司马光》,从司马光的做法可以看出司马光是个怎样的孩子?〔 〕
马马虎虎、贪玩。
聪明机智、沉着冷静。 C.胆大妄为。
学习了《司马光》一文,他身上 的特点令人佩服。
A.舍己救人 B.刻苦学习 C.沉着冷静 4.下面关于课文《司马光》说法错误的一项为哪一项〔 〕。
本篇课文是一篇文言文,这是中国古代的一种书面语言。
司马光是宋朝的政治家、文学家。主要著作有史学巨著《资治通鉴》。 C.》跌〞是形声字,左右结构,部首是》足〞,音序是D。
5.以下对句子中词语的理解不正确的选项是〔 〕 A.》千里江陵一日还〞中的》还〞是》回〞的意思。
B.》树木抽出新的枝条〞中的》抽出〞有》长出〞的意思,写出了枝条长得快。
C.》贝壳只好寂寞地躺在那里〞中》寂寞〞这个词语把贝壳没人理睬的样子写得更形象。 D.》西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼〞,两个》一半〞说明鱼和海水同样多。
二、填空题
6.比一比,组词语。
司〔 〕挺〔 〕跌〔 〕持〔 〕众〔 〕 同〔 〕庭〔 〕铁〔 〕待〔 〕从〔 〕 7.根据课文《司马光》内容填空
,一儿登瓮, 。 ,光持石击瓮, , , 。
请用》/〞给下面的句子划出正确的停顿。
光 持 石 击 瓮 破 之 。
看拼音,写词语。
gōng sī
tíng yuàn
dēng shān
diē dǎo
fàng qì
照样子填词语,并从中选择适宜的词语填在括号里。
果实累累 秋风习习 七零八落 七嘴八舌 密密层层 严严实实
①秋天的果园 。你看,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
②森林公园就像绿色的海洋!枝叶 的,把森林封得 。
三、文言文阅读
阅读小古文,答复以下问题。
司马光
群.儿. ,一儿登.瓮,足跌没.水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸., 。
把内容补充完整。
联系上下文理解文中加点的词语。
群儿: 登: 没: 迸:
用自己的话说说这句话的意思。
众皆去,光持石击瓮破之。
14.读了这个故事,你猜猜后来可能发生什么?
15.中国的姓氏很多,》司马光〞的姓是 ,我还知道这样的姓氏有 。
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.B
5.D
司法 挺拔 跌倒
群儿戏于庭 足跌没水中
持续
众人 同学
众皆弃去 破之
庭院
水迸
铁器 对待 从前
儿得活
8.光/持石/击瓮/破之。
公司 庭院 登山
金光闪闪 白雪皑皑
跌倒 放弃
七上八下
七手八脚
高快乐兴 来来往往
果实
严严实实
累累 密密层层
戏于庭 儿得活
一群孩子
爬到,爬 淹没 涌出
其他人都跑掉了,只有司马光拿着石头把水缸砸破了。
后来人们都夸司马光是个机智勇敢,临危不惧,乐于助人的人。
司马 诸葛、夏侯、东郭、东方、欧阳
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