01羊儿爱吃草活动1.pptxVIP

托班羊儿爱吃草导入活动 儿歌导入操作步骤动手做活动目标活动延伸作品呈现材料准备导入活动说明动手做说明活动延伸说明托班羊儿爱吃草活动目标活动目标：1.能通过画小短线以及撕、贴的方法表现草的造型。2.对美术活动感兴趣，体验亲手制作的乐趣。托班羊儿爱吃草材料准备材料包：造型纸卡、绿色彩纸自备材料：浆糊或胶水、手偶、油画棒托班羊儿爱吃草导入活动说明活动导入，吸引幼儿兴趣。★教师：今天我们班来了一位小客人，它是谁？（小绵羊） 我们跟它打个招呼吧！小绵羊要给小朋友们表演一首儿歌，你们听一听儿歌里面 都说了什么？羊儿羊儿爱吃草，小草小草快快长，长满一片青草地，羊儿吃草吃得饱。★教师：儿歌里面说了哪个小动物？它吃的是什么？托班羊儿爱吃草动手做说明(1/4)1.教师出示成品，分析成品构图。★教师：老师把这首儿歌藏到了一幅画里，请你们看一看！画里有什么？托班羊儿爱吃草动手做说明(2/4)2.教师示范制作方法，引导幼儿观察画面小草的制作方法。★教师：小朋友们，画上有什么呀？它吃的是什么？请你看一看这些小草有什么不一样？ ★可以请幼儿看一看，摸一摸。★小草用什么画？怎么画？怎么撕？怎么粘？托班羊儿爱吃草动手做说明(3/4)3.幼儿操作，老师巡回指导。★教师交代任务及要求：用完的笔要放回去，浆糊轻轻蘸一蘸就可以了，记得草地上要多长青草，绵羊才能吃得饱。★教师注意指导幼儿正确的握笔姿势和粘贴方法。托班羊儿爱吃草动手做说明(4/4)4.欣赏评价。 ★教师请小朋友展示自己的作品并尝试说一说自己的小羊最喜欢什么样的小草。托班羊儿爱吃草活动延伸说明活动延伸：★区角活动：将材料投放到手工区，由幼儿继续练习画短线以及撕、粘贴的技能。托班羊儿爱吃草导入活动儿歌导入羊儿羊儿爱吃草，小草小草快快长，长满一片青草地，羊儿吃草吃得饱。儿歌导入说明托班羊儿爱吃草儿歌导入说明活动导入，吸引幼儿兴趣。★教师：今天我们班来了一位小客人，它是谁？（小绵羊） 我们跟它打个招呼吧！ 小绵羊要给小朋友们表演一首儿歌，你们听一听儿歌里面 都说了什么？ 羊儿羊儿爱吃草，小草小草快快长，长满一片青草地，羊儿吃草吃得饱。★教师：儿歌里面说了哪个小动物？它吃的是什么？托班羊儿爱吃草动手做操作步骤(1/5)材料准备材料包：造型纸卡、绿色彩纸自备材料：浆糊或胶水、手偶、油画棒动手做说明托班羊儿爱吃草动手做操作步骤(2/5)1.将绿色纸撕成长条 。托班羊儿爱吃草动手做操作步骤(3/5)2.在背景图片上涂抹上胶水。托班羊儿爱吃草动手做操作步骤(4/5)3.将撕好的纸条拼贴成小草。托班羊儿爱吃草动手做操作步骤(5/5)4.用油画棒添画小草。托班羊儿爱吃草动手做操作步骤（全）1234托班羊儿爱吃草动手做说明(1/4)1.教师出示成品，分析成品构图。★教师：老师把这首儿歌藏到了一幅画里，请你们看一看！画里有什么？托班羊儿爱吃草动手做说明(2/4)2.教师示范制作方法，引导幼儿观察画面小草的制作方法。★教师：小朋友们，画上有什么呀？它吃的是什么？请你看一看这些小草有什么不一样？ ★可以请幼儿看一看，摸一摸。★小草用什么画？怎么画？怎么撕？怎么粘？托班羊儿爱吃草动手做说明(3/4)3.幼儿操作，老师巡回指导。★教师交代任务及要求：用完的笔要放回去，浆糊轻轻蘸一蘸就可以了，记得草地上要多长青草，绵羊才能吃得饱。★教师注意指导幼儿正确的握笔姿势和粘贴方法。托班羊儿爱吃草动手做说明(4/4)4.欣赏评价。 ★教师请小朋友展示自己的作品并尝试说一说自己的小羊最喜欢什么样的小草。托班羊儿爱吃草活动延伸作品呈现活动延伸说明托班羊儿爱吃草活动延伸说明活动延伸：★区角活动：将材料投放到手工区，由幼儿继续练习画短线以及撕、粘贴的技能。