2022年小学必修一高中物理全册课件.pptxVIP

人教版必修一;第一章 运动的描述;物理学：物质及其运动规律的科学;太原与北京之间的距离如何表示？;亚里士多德;牛顿;科学与科幻;物理学是研究力、热、光、电、磁的一门学科，从宏观到微观，始终没有停止探索的脚步。;钱学森;第一章 运动的描述 ;1．质点 参考系;一、新课导入;一、新课引入;二、物体和质点; 如果我们研究它从北京出发到上海送信，需要了解它各部分运动的区别吗？ ;二、物体和质点;二、物体和质点;二、物体和质点;二、物体和质点;二、物体和质点;三、参考系;在缆车里的人，是运动的还是静止的呢？ ;三、参考系;空中加油机正在给战机加油;水稻运输机和联合收割机，以同样的快慢、向同一方向前进。;三、参考系;四、典型例题;;四、本课小结;再见;1.2时间 位移; 前面学习了用一维坐标系描述物体的位置，那么，在一维坐标系中位移应该如何表示呢？; 运动中的某一时刻对应的是物体处在某一位置，一段时间对应的是这段时间内物体的位移。;0; 某物体从A点出发运动到达B点，坐标xA为5m，xB为2m，物体的位移大小等于多少？方向如何？;课 堂 练 习;四、位移—时间图像;标杆;3、如果将物体运动的初始位置选作位置坐标原点O，则位置与位移大小相等（x=Δx），位置-时间图像就成为位移-时间图像，以称x-t图像。从x-t图像可以直观地看出物体在不同时间内的位移。;4、横坐标中的5、10……的含义是什么？;6、x-t图象中A点表示的含义？;x/m;0;课 堂 练 习;五、位移和时间的测量;两种打点计时器; 电磁打点计时器是一种使用交流电的测量时间的仪器。工作电压4-6V，频率为50Hz，相临两点的时间间隔为0.02s。; 还有一种打点计时器叫作电火花打点计时器，它的计时原理与电磁打点计时器相同，不过，在纸带上打点的不是振针和复写纸，而是电火花和墨粉。;;1、测时间（直接测出，电源频率 50 Hz，每隔 0.02 s秒打一个点）。 2、测位移（直接测出）。;实验：练习使用打点计时器;;; 判断物体的运动规律;注意事项;常见的困难;科学漫步;三、直线运动的位移;2、两图象的交点代表两物体相遇;;3、实验：练习使用打点计时器;5、常见的困难;§1.3运动快慢的描述???速度;怎样表示他们的运动快慢呢？这就是本节课学习的内容;⑴直线运动的位置：用坐标表示。;;“蜗牛的爬行很慢”，“飞机的飞行很快”，那么，怎样比较它们运动的快慢程度呢？;　我们知道百米赛跑分为起跑、途中跑和冲刺三个阶段，甲同学途中跑阶段比乙同学起跑阶段跑得快，但乙同学先跑到终点。我们都说乙同学比甲同学跑得快，这是为什么？;相同时间内,位移大,运动得快。;研究运动快慢涉及的两个概念：;13s ， 110m ; 分析讨论：比较它们运动的快慢 ;归纳总结：如何判断谁运动的快?; 二、速度;你了解右图中物体的速度吗?;⑴ 计算速度时为什么不用时间比位移？;△x越大，v越大吗？;1、下列关于速度的描述中正确的是( ) A、速度是矢量，既有大小又有方向 B、速度描述物体运动的快慢，只有大小 C、速度越大，物体在单位时间内的位移越大 D、速度越大，物体的位移越大;2、汽车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2h，如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动用了2.5h,那么汽车返回时的速度为( ) A、-8m/s B、8m/s C、-28.8km/h D、28.8km/h;3.在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？ ;刘翔完成110m栏的比赛，始终是这个速度吗？他做的是什么运动？用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗？;⒊ 物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。;⒋计算物体的平均速度时要注意哪些问题?;例题2、一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为5m，物体从A点出发经过5s第一次到达B点，那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？;6. 平均速率： 路程与发生这段路程所用时间的比值。 注意：平均速度的大小不能叫做平均速率。;1.短跑运动员在100m的竞赛中，测得他5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度的大小是（ ） A.9.5m/s B.10.3m/s C.9m/s D.10m/s;2.一辆汽车沿平直的公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内又通过了15m的距离，求汽车在最初2s内的平均速度