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2021秋备课组工作总结 20xx秋备课组工作总结 在备课组成员李银芝、魏新华、郝烨等老师的共同努力下，七年级数学顺利完成了本学期的教学任务。现总结如下： 一、认真学习，达成共识。 学期初，在学校教学办公室和数学教研组的指导下，组织本组教师认真学习学校实施的教学模式——一主多辅互动教学模式，回顾以往的实践，成功的经验和存在的不足，并探讨改进的途径。学习教师教学实践汇编中的“课堂观察”学习材料，了解课堂观察的重要性，如何进行课堂观察，确定本学期教学和研究的方向和目标。 二、坚持集体议课、备课。 由于七年级数学教材每年都有一些变化，要求每位老师在课前认真阅读教材，将本学期的教学内容分发给每位老师，在备课前充分讨论课堂，每位老师发表自己的观点，分析本课的重点和难点，课堂的切入点、学生的易出错点、学生练习的设计等，然后备课老师将其整理并打印出来。教师将根据本班学生的情况为第二次备课。 三、做好互听、互评。 为了提高课堂的有效性，促进备课组的教师上好课，互相倾听，通过课堂观察发现彼此课堂的优缺点，并在课后的课堂评价中指出；有时，先上课的老师会及时说出自己对课堂的感受，特别是课堂上应该注意的问题，以便为其他老师提供参考或修改教学计划。同时，在每周二数学组的教研活动中，组织本组教师积极按时参加，认真学习其他备课组教师的公开课，认真观察，主动学习。本学期，当武汉市教育科学院数学教研员王霞来到学校进行研究时，李银智先生成功演示了一堂数学课，受到专家的高度赞扬，并为学校赢得了荣誉。 四、落实周测、月考。 根据学校的安排：每周进行一次小测验，每月进行一次测试，检查学生的学习情况，以便教师查找和填补空缺。为了保证这项工作的顺利进行，安排人员提前写问题，然后由备课小组集体修改。 由于备课组各位老师的齐心协力，相互协做，七年级学生的数学成绩得到了学校老师的一致认可，在今后的工作中继续努力，进一步发挥备课组的作用。