经济体制改革必背点及课后练习--部编版八年级历史下册.docxVIP

第8课 经济体制改革 课标：了解农村改革的主要史实。了解社会主义市场经济体制的建立与完善。（识记层次）认识改革对于中国发展的重大意义。（理解层次） 1.理解+记忆 改革的方向：改变原来的计划经济体制，建立社会主义市场经济体制明确提出：1992年中共十四大 改革的方向：改变原来的计划经济体制，建立社会主义市场经济体制 明确提出：1992年中共十四大 特点：把社会主义制度同市场经济结合起来，①所有制结构：公有制为主体，多种所有制成分并存 ②分配制度上：以按劳分配为主体，多种分配方式 ③宏观调控上：发挥计划和市场两种手段的好处 结果：大大推动了经济的发展 背景：人民公社时期，农村统一经营、集体劳动、统一分配，吃“大锅饭”，农民缺少生产自主权，收入不多，积极性不高 目的：提高农民生产的积极性 核心内容：实行家庭联产承包责任制 在土地公有的基础上，长期将土地承包给农户使用，自主经营，自负盈亏 结果：大大提高了农民的生产积极性，农业生产也得到发展 作用：取得了重大成就，积累了成功经验，为以城市为重点的经济体制改革提供了有力保障。 （农村） 最早安 徽凤阳 小岗村 经济体制 经济 体制 改革 背景：所有制形式单一，国有企业政企不分，统一分配，吃“大锅饭”。这时农村的经济体制改革取得重大突破，积累了成功经验。中心环节： 背景：所有制形式单一，国有企业政企不分，统一分配，吃“大锅饭”。这时农村的经济体制改革取得重大突破，积累了成功经验。 中心环节：增强企业活力，提高企业和职工的生产积极性 结果：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业活力。城乡都出现了经济大发展的崭新局面，到1987年，工农业生产总值、国民生产总值、国家财政收入、城乡居民收入到比1978年翻了一番。 重点 （城市） 2.理解+记忆改革对于中国发展的重大意义。 在我国，改革是全面的改革，是在坚持社会主义基本制度的前提下，自觉调整生产关系和上层建筑的各个方面和环节，以适应初级阶段生产力发展水平和实现现代化的历史要求。在社会主义初阶阶段国情下发展中国特色社会主义，是一项伟大创举，必须围绕发展社会生产力这个根本任务，把改革开放作为发展中国特色社会主义的强大动力。 改革是我国走向富强的必经之路，对中国的经济发展有着巨大的影响。改革40年来，我国综合国力大幅度提升，人民生活总体上达到小康水平，社会长期保持安定团结、国际地位和影响力显著增强的事实雄辩地证明，改革是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革是发展中国特色社会主义的强大动力，是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。 新中国成立后对农村生产关系的四次调整 调整事件 内容 影响 土地所有制 土地改革（1950-1952年底） 废除地主土地所有制， 实行农民土地所有制 废除了2000多年的封建土地 制度，解放了生产力 农民土地私有制 农业生产合作社（1953-1956） 把私有制转变为公有制 调动了人民积极性，提高了农业 生产力水平 社会主义公有制 人民公社化运动（1958年开始） 提高公有化程度、 扩大公有制规模 严重挫伤了生产者的积极性 社会主义公有制 家庭联产承包责任制（1978年后） 包产到户、自负盈亏 极大地调动了农民的积极性， 推动了农业的大发展 社会主义公有制 课后练习 1.我国粮食生产的年增长率从1957～1978年间的2.1%提高到了1979～1984年间的4.9. 这一变化主要得益于（ ） A．对外开放不断扩大 B．计划经济体制的废除 C．农业机械化的实现 D．农村生产关系的调整 2.对联“包干到户生产忙,喜看稻菽千层浪”的横批应为（ ） A.翻身解放 B.对外开放 C.公私合营 D.联产承包 3.在安徽凤阳小岗村改革的同一年，时任遂宁市蓬溪县群利乡党委书记邓天元在九龙地龙坡村与各村干部达成一致意见：率先试点田边地角独立耕种，实行“包产到户”。这一做法（ ） A.改变了土地所有制现状 B.增强了企业经营活力 C.调动了农民生产积极性 D.削弱了农业生产能力 4.1978年5月7日,国务院发出通知,决定实行奖金和计件工资制度。此后,又恢复了稿费制度。这些措施的实施（ ） A.标志着城市经济体制改革全面展开 B.对突破固有体制进行了尝试 C.标志着全方位对外开放格局的形成