教科版科学六年级上册《电磁铁》PPT.pptVIP

想一想： 用指南针检测铁钉电磁铁南北极时，钉尖吸引了指南针的北极就能说明钉尖是南极了吗？ 不能，因为铁钉本身就能够与 指南针北极相吸引）怎么办呢？ （再靠近指南针南极试试， 如果排斥就能够得到证实 。） 简单的方法是用指南针检验 通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。 补充：安培法则 判断方法： 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端是螺线管的N极。 N 简单的方法是用指南针检验 通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。 简单的方法是用指南针检验 通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。 想一想： 用指南针检测铁钉电磁铁南北极时，钉尖吸引了指南针的北极就能说明钉尖是南极了吗？ 不能，因为铁钉本身就能够与 指南针北极相吸引）怎么办呢？ （再靠近指南针南极试试， 如果排斥就能够得到证实 。） 通电的线圈靠近指南针，指南针会怎么样？说明了什么？ 要是把线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化吗？ 在铁钉上绕线圈。 用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈-100圈，导线两头留出10厘米-15厘米做引出线。固定导线两头，以免松开。 用砂纸把导线头磨光亮。 教科版科学六年级上册《电磁铁》PPT想一想： 用指南针检测铁钉电磁铁南北极时，钉尖吸引了指南针的北极就能说明钉尖是南极了吗？ 不能，因为铁钉本身就能够与 指南针北极相吸引）怎么办呢？ （再靠近指南针南极试试， 如果排斥就能够得到证实 。） 简单的方法是用指南针检验 通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。 补充：安培法则 判断方法： 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端是螺线管的N极。 N 简单的方法是用指南针检验 通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。 简单的方法是用指南针检验 通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。 想一想： 用指南针检测铁钉电磁铁南北极时，钉尖吸引了指南针的北极就能说明钉尖是南极了吗？ 不能，因为铁钉本身就能够与 指南针北极相吸引）怎么办呢？ （再靠近指南针南极试试， 如果排斥就能够得到证实 。） 像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。 什么是电磁铁？ 电磁铁 1.定义： 2.构造： 电磁铁是一个带有铁芯的螺线管. 线圈 铁芯 测试铁钉电磁铁。 把电磁铁连接到电池上，能吸起大头针吗？断开电流，还有磁性吗？重复做两三次，看看是不是都是同样的现象。 教科版科学六年级上册《电磁铁》PPT 测试一下，我们的电磁铁能吸起多少根大头针？ 小结 接通电流产生磁性， 断开电流磁性消失。 实验 现象 结论 （1）研究电磁铁的磁性有无 通电时电磁铁___________ 电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____. 闭合和断开开关 吸引大头针 不吸引大头针 断电时电磁铁____________ 产生 消失 提示：因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。 教科版科学六年级上册《电磁铁》PPT 铁钉电磁铁也有南北极吗？ 我们小组的电磁铁钉尖是什么极？钉头是什么极？各组的电磁铁两极一样吗？ 简单的方法是用指南针检验 通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。 想一想： 用指南针检测铁钉电磁铁南北极时，钉尖吸引了指南针的北极就能说明钉尖是南极了吗？ 不能，因为铁钉本身就可以与 指南针北极相吸引）怎么办呢？ （再靠近指南针南极试试， 如果排斥就可以得到证实 。） 两种线圈的绕法示意（从左向右看） 补充：安培法则 判断方法： 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端是螺线管的N极。 N 想一想： 用指南针检测铁钉电磁铁南北极时，钉尖吸引了指南针的北极就能说明钉尖是南极了吗？ 不能，因为铁钉本身就能够与 指南针北极相吸引）怎么办呢？ （再靠近指南针南极试试， 如果排斥就能够得到证实 。） 简单的方法是用指南针检验 通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。 补充：安培法则 判断方法： 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指