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- 2022-03-18 发布于陕西
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《氓》精品公开课获奖教案教学设计(统编版高二选择性必修下)
教学目标 1、了解《诗经》的有关知识。 2、积累字词。 3、把握《氓》的情节和主题,理解人物形象,分析悲剧原因。 核心素养 语言建构与运用:了解《诗经》的有关知识,背诵默写《氓》。 思维发展与提升:鉴赏诗歌中的人物形象,领悟诗歌的思想感情。 审美鉴赏与创造:掌握《诗经》赋、比、兴的表现手法和重章叠句、巧用叠音词等语言特点。 文化传承与理解:鉴赏诗歌中的人物形象,体会女主人公心理的前后变化,感受诗歌“怨而不怒,哀而不伤”的抒情特征。 教学重难点 重点:把握诗意,理解人物形象,分析悲剧原因。 难点:了解赋比兴的手法体会其艺术效果。培养鉴赏诗歌的能力。 课前准备 1、指导学生完成预习 2、制作课件 教学过程 一、导入新课 世间情是何物,直教生死相许,古往今来,爱情都是个不衰的话题,有人的地方就会有爱情存在,而“痴情女负心郎”更是历代诗歌的重要题材
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