部编三下语文《我们奇妙的世界》公开课教案教学设计三【一等奖】.docxVIP

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2022-03-17 发布于浙江
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部编三下语文《我们奇妙的世界》公开课教案教学设计三【一等奖】.docx

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我们奇妙的世界本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）认识“呈”“雕”等8个生字，正确读写“变幻”“蜡烛”“模型”等词语，能结合语境、联系生活，理解“雕饰”“映射”“余晖”等词语的意思。（二）通过抓关键句的方式厘清文章脉络，了解课文从哪几个方面写出了天空的奇妙，并能有感情地朗读课文。（三）从形状、颜色两个方面感受天空珍藏的“奇妙”，发现作者用“描写+联想”的方法，将普通事物写奇妙的语言秘密。（四）能仿照课文，尝试表达自己发现的关于天空所珍藏的其他普通事物中的奇妙，进一步感悟世界的奇妙与美好。二、教学准备学生自主读通课文，教师制作课件。三、教学过程（一）图片导入