部编六下语文《腊八粥》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

部编六下语文《腊八粥》公开课教案教学设计二【一等奖】.docx

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腊八粥 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 (一)细读具体描写腊八粥的句段,用抓关键词句、想象、联系上下文的方法边读边写感受,体会腊八粥的诱人。 (二)结合文中细腻生动的描写,领悟详写的方法,并借助比较思辨的方法加深认识详略结合的好处。 (三)读写结合,学习课文第一自然段中多角度描写的方法,写一种自己喜欢的食物。 二、教学准备 课件,《作业本》。 三、教学过程 (一)回顾梳理,引入“腊八粥” 1.引导。 上节课我们学习了《腊八粥》这篇课文中详写的“等粥”部分,重点关注了描写八儿急着吃腊八粥的句段,感受到八儿嘴馋的可爱样子——可见这腊八粥是多么诱人啊!这节课,我们就跟着八儿好好去

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