六年级数与代数总复习课件.pptxVIP

1;;第一课时 数的认识;情境导入;第30届夏季奥运会在英国伦敦举行; 第30届夏季奥运会在英国伦敦举行于2012年7月 27日至2012年7月，来自205个国家和地区的代表队的总计10500名运员参加26个大项（合302个小项）。 花费亿英镑修建的主体育场“伦敦碗”可容纳8万观众，中国代表团共有396名运动员（男141名，女生225名参加比赛，约占总运员人数的3.77%。中国获得了38枚金牌，27枚银牌，23枚钢牌，列金牌榜和奖牌第二，其中金牌数约占总数302枚的八分之一，虽然金牌数比在北京举行的第29届奥运??出现了25.5%的负增长，但仍然取得了中国体育代表团参加在境外举办的历届粤运会的最好成绩。;提取信息: 总计人数10500名运动员 花费亿英镑 约占总人数的％ 金牌数约占总数302枚的八分之一 问：这些都是什么数？每个数有什么含义？;把这些数整理成图表来表示，如下;整数; 数物体的时候，用来表示物体个数 的0,1,2,3…叫做自然数。 自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数，它是最小的自然数。;;负数：;;十进制计数法、计数单位、数位、位数：; 数位：不同的计数单位，按照一定的顺序排列，它们所占的位置叫做数位。同一个数字所在的数位不同，表示的意义也就不同。如3写在十位上表示3个十，写在百位上是3个百。;; 你能根据a÷b=c（a、b、c均为整数，且b≠0）说出因数与倍数的含义吗？ ;小数点位置移动， 小数的大小会发生什么变化？; 数的运算;;;计算法则;提问：如果有0或者1参与四则运算， 有哪些特殊情况？;四则运算的关系;提问：请在小组内讨论，四则混合运算的顺序是什么？;巩固练习;第3课时;情景导入;看到这些字母你能立刻想到什么？;加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：a+(b+c)=(a+b)+c 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：a(bc)=(ab)c 乘法分配律：a(b+c)=ab+ac ;用字母表示数可以简明地表达数量关系;用字母表示数可以简明地表达数量;用字母表示数可以简明地表计算方法;1、一只青蛙每天吃a只害虫，100天吃掉（ ）只害虫。 2、小明今年b岁，再过十年是（ ）岁。 3、一堆货物 x 吨，运走24吨，还剩（ ）吨。 4、果店有 x 千克苹果，一共装6箱，平均每箱装（ ）千克。 5、m 表示一个偶数，与它相邻的两个偶数是( )和（ ）。; 学校买来9个足球，每个ɑ元，又 买来b个篮球，每个58元。;用字母表示平面图形计算公式;;; 数量;2、在一个含有字母的式子里，数字与字母、 字母与字母相乘，书写时候应该注意些什么？;;（3）、解方程： 求方程解的过程叫解方程。 （4）、方程与等式的关系： 所有的方程一定是等式， 但等式不一定是方程;4、等式的性质：;5.列方程解应用题的步骤。;x+8;解方程：;学以致用;课堂小结;比和比例;你知道哪些有关比和比例的知识？ 它们之间有什么区别和联系;比和比例;比、分数与除法的联系和区别;下面两个表中的数量分别成什么比例？;正比例与反比例; 复习课中的内容繁多，要突出复习的重点，内容不能面面俱到，不能蜻蜓点水。课堂的讲和练又都离不开具体的题目，所以这就要我们精心用心的去备课和设计有针对性的练习。 ;课时总结数与代数;谢谢大家！