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班级演唱组合音乐会计学第1页/共13页今天老师请同学们欣赏几个组合的表演，我们一起来说说这些组合各有什么特色吧！第2页/共13页第3页/共13页第4页/共13页刚刚欣赏的三个组合分别有什么特点？SHE—— 边唱边舞玖月奇迹——加入了乐器黑鸭子组合——以和声为主第5页/共13页现在，我们能不能一起来归纳一下演唱组合的特点呢？ (1)两个或两个以上的人组成一个组合，且能共同上台演唱（2） 组合声音动作协调，表现形式有创意。（3） 精神面貌好，有舞台表现力。第6页/共13页第7页/共13页歌曲的情绪、速度和节奏分别是怎样的？情绪——热烈欢畅、充满活力速度——较快节奏——鲜明、具有舞蹈性第8页/共13页作品人物介绍: 《青春舞曲》 是一首新疆维吾尔族的民歌，它是经被誉为“西部歌王”的王洛宾先生收集整理的。王老先生是北京人，但他为了民族的音乐，一生扎根新疆，他一生整理搜集创作了七百多首作品，他的的作品大都吸取了新疆民族音乐的素材。代表作有《在那遥远的地方》《掀起你的盖头来》。 第9页/共13页边拍击节奏边练唱歌曲 :X X X XXXX XXX第10页/共13页全班以组合的形式来演唱歌曲第11页/共13页青春之歌————演唱会活动规则：1.选出本次节目小主持人，为本次班级青春之歌演唱会主持节目。2.尝试组合设计，同学们组队设计演唱方案，并且给自己的组合取一个极具个性的名字，表演要充分表现组合的特点形式。3.组合确定之后进行讨论与排练，可用《青春舞曲》等歌曲做为演唱曲目，也可用大家熟悉喜欢的歌曲，形式可丰富多样，让我们一起来看看谁表演的最成功吧？第12页/共13页青春的脚步如行云流水，让我们抓住大好的青春时光，努力学习，快乐歌唱！
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