托班教案爸爸的大手.docVIP

PAGE PAGE 1 托班教案爸爸的大手 托班教案爸爸的大手是非常优秀的内容，希望能让找寻托班主题教案的您有所帮助。 1.托班教案爸爸的大手　　托班科学领域：爸爸的大手 　　泰安市宁阳镇中心幼儿园刘晓慧 　　 　　爸爸是孩子孩子最亲近的人之一，为了增进父子之间的感情，设计这一节活动课。让孩子感受父亲的伟岸，感受父亲的本领，并为自己的父亲感到自豪。 　　【活动目标】 　　1.能判断、比较手的大小。 　　2.能说出爸爸大手的本领，为爸爸感到自豪。 　　【活动准备】 　　1.爸爸和宝宝在家里一起准备好材料(在A4纸的左侧画上爸爸左手的轮廓，宝宝用自己喜欢的方式装饰纸张的四条边，在右下角写上宝宝的名字)，带到班上分组摆放的各桌上。 　　2.每桌一个小盘，一块抹布，盘中放一块浸过红颜色的湿海绵。 　　3.《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、录音机。 　　4.幼儿用书第1册第2—3页。 　　5.尽量请爸爸来园参加活动。 　　【活动重难点】 　　重点是让宝宝判断比较手的大小。 　　难点是让宝宝说出爸爸的本领，为爸爸感到自豪。 　　【活动过程】 　　1.手指律动，引起兴趣。 　　与宝宝围坐在一起，做手指律动操，吸引宝宝的注意力。 　　2.引导宝宝寻找自己爸爸的大手印。 　　教师出示一个大手印。 　　“老师这里有一个大手印，是哪个宝宝的爸爸的?你能找出自己爸爸的手印吗?” 　　“你是怎样找到自己