小班数学教案对应教案.docVIP

PAGE PAGE 1 小班数学教案对应教案 小班数学教案对应教案是非常优秀的内容，希望能让找寻小班数学教案的您有所帮助。 1.小班数学教案对应教案　　设计意图： 　　本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动。一是以小动物盖房子，引出课题。引导幼儿学习一一对应，对于幼儿而言，通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系，所以在活动中让幼儿做对应的操作。二是感知一一对应的关系，教师提供给幼儿诱发对应性的材料，如狗和骨头(即两种材料之间有内在联系)。容易使幼儿进行一一对应操作活动，使幼儿初步形成了一一对应的意识。 　　教材分析： 　　本课是幼儿园小班一节数学领域的课，幼儿对动物本身很感兴趣。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索、动手操作的机会，使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的一一对应的兴趣上，从而引发进一步探索的愿望。 　　设计思路： 　　一、情境导入引出主题 　　二、出示图卡师幼互动 　　三、趣味游戏巩固知识 　　四、动手操作活动延伸 　　活动目标： 　　1、初步了解物体之间一一对应的关系。 　　2、在操作及游戏活动中，感受对应的关系。 　　3、乐于参与集体游戏活动。 　　4、培养幼儿比较和判断的能力。 　　5、发展幼儿逻辑思维能力。 　　活动准备： 　　大象、牛、兔子、刺猬、猫、木头、小狗、骨头、点图卡。 　　活动过程： 　　一、情境导入引出主题 　　1、出示小狗导入。