工程材料课程教学大纲.docVIP

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工程材料课程教学大纲 课程名称:工程材料 英文名称:Engineering materials 课程编号:x2010361 学 时 数:40 其中实验教学时数: 6 课外学时数:0 学 分 数:2.5 适用专业:热能与动力工程 一、课程的性质和任务 《工程材料》是热能与动力工程专业的一门专业必修课,目的是使学生获得工程材料的基本理论知识及其性能特点,建立起材料的化学成分、组织结构、加工工艺与性能之间的关系,了解常用材料的应用范围和加工工艺,初步具备合理选用材料、正确确定加工方法、妥善安排加工工艺路线的能力。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 (一)材料的性能 了解材料的力学性能和工艺性能。 (二)材料的结构 掌握晶体结构的基本概念,晶面、晶向指数的表示方法,纯金属的晶格类型和合金的晶体结构,了解实际金属的晶体结构。重点是晶体结构的基本概念、纯金属的晶格类型。难点是晶向、晶面指数的确定。 (三)材料的凝固 掌握纯金属的结晶,合金的结晶,基本二元合金相图,铁碳合金相图,凝固组织及其控制。重点是铁碳合金相图及其应用。难点是合金的结晶过程分析。 (四)金属的塑性变形与再结晶 掌握金属的塑性变形,塑性变形对组织与性能的影响,金属的热加工。理解合金的塑性变形,回复与再结晶,重点是塑性变形对组织与性能的影响、金属的热加工。难点是回复与再结晶过程。 (五)钢的热处理 了解钢在加热时的转变,掌握钢在冷却时的转变,钢的退火与正火,钢的淬火与回火,理解钢的表面热处理。重点是钢在冷却时的转变,钢的基本热处理工艺。难点是钢在冷却时的转变。 (六)工业用钢 了解钢的分类及杂质与合金元素,掌握结构钢,工具钢,特殊性能钢的牌号、成分、组织、热处理及应用。重点是结构钢,工具钢的牌号、组织、热处理及应用。难点是合金元素在钢中的作用。 (七)铸铁 掌握常用铸铁的牌号、热处理、组织及应用。重点是常用铸铁的热处理及应用。难点是石墨化过程分析。 (八)有色金属及其合金 掌握铝及铝合金,铜及铜合金的牌号、热处理、组织及应用,了解轴承合金。重点是铝及铝合金,铜及铜合金的热处理及应用。难点是有色金属的强化方法。 三、教学方式及学时分配 序号 主要内容 主要教学 方 式 学时 分配 辅导答疑 比 例 一 材料的性能 讲授 1 2:1 二 材料的结构 讲授 2 2:1 三 材料的凝固 讲授+实验 7+2 2:1 序号 主要内容 主要教学 方 式 学时 分配 辅导答疑 比 例 四 金属的塑性变形与再结晶 讲授 4 2:1 五 钢的热处理 讲授+实验 8+2 2:1 六 工业用钢 讲授+实验 6+1 2:1 七 铸铁 讲授+实验 3+0.5 2:1 八 有色金属及其合金 讲授+实验 3+0.5 2:1 四、课程其他教学环节要求 1、实验环节:实验学时数为:6 实验项目及内容详见实验教学大纲 2、作业 每个重要知识点应布置一定数量的习题,以计算题、分析、作图、综合应用为主。对作业中出现的共性问题应集中解答。 3、辅导答疑 每4学时应安排2学时的辅导答疑时间,辅导答疑地点和时间应明确,教师应按时到岗。 五、本课程与其他课程的联系 本课程先修课程为《大学物理》、《普通化学》、《材料力学》,后续课程为《制冷装置》、《工业炉》、《热力系统及设备》等。 六、教学参考数目 《机械工程材料》,于永泗,齐民主编,大连理工大学出版社,2010年 《材料科学基础教程》,王亚男 陈树江 张峻巍 李国华编著,冶金工业出版社,2011年 《材料科学基础教程》,赵品 谢辅洲 孙振国主编,哈尔滨工业大学出版社,2010年 《材料科学基础》,吴锵编著,南京:东南大学出版社,2000年

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