部编版语文四年级上册呼风唤雨的世纪-优课件.pptVIP

29 呼风唤雨的世纪;远洋船舶;;学习目标： 1 我能学会本课的生字和新词。 2 我能理解词语的意思。 3 我能有感情的朗读课文。 4 我能通过课文了解20世纪前后的巨大变化。 5 我能联系生活，畅谈未来科技对生活的改变。; 幻 想 联 系 依 赖 程 度 改 观 寄 托 原子核 哲学家 因特网 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料; 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。;是谁来呼风唤雨呢？;发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。;选词填空;20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 ;合作学习要求： 1、动笔画画：划出描写人类在上百万年的历史中的生活状态和20世纪人类科学技术发展成就的语句。 2、用心想想：课文用了什么方法向我们介绍了20世纪人类科学技术成就的？用这样的方法写有什么好处？ 3请你用这样的方法写句子。 例：过去（ ），20世纪（ ）。 4 理解诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”;; 人类在上百万年的历 史中，一直生活在一个依 赖自然的农耕社会。那时 没有 ，没有 ，没 有 ，也没有 。;; 人类在上百万年的历史中，一直生活 在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电 灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和 腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 20世纪，人类登上月球，潜入深海， 洞察百亿光年外的天体，探索原子核世 界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、 因特网以及民航飞机、高速火车、远洋 船舶等，日益把人类居住的星球变成联 系紧密的“地球村”。; 是科学使得我们这个时代 不同于以往的任何时代。 ————伯特兰·罗素 ;我的奇思妙想： 生长在21世纪的你，想发明什么来改善我们的生活呢？;作业超市