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三年级下册竖笛教案 静观镇教育管理中心备课教案 教师：科目：年级：学校： 王成燕音乐三下竖笛 2022年2月20日 静观中心小学 三、四年级音乐单簧管 本学期学生在上期的基础上，已经熟悉了f调七个音的吹奏指法，开始正式学习竖学生笛歌曲的吹奏，应注意引导学生正确对待，让他们吹一些熟悉的儿歌，提高学习吹情奏竖笛的兴趣，使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。况分析所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生对自己的吹奏充满自信，从而爱上器乐。一是本学期主要接触学习儿童歌曲的吹奏，和一些变化音的吹奏技巧。从而提高学生学习竖笛的兴趣。教学二是增加读谱识谱能力。内容三是加入简单的多声部的吹奏曲。让学生在合作中体会学习竖笛的快乐，并从中得到自信。四是提高独奏的能力。让学生通过本期的练习，达到可上台大胆吹奏的目的。1、激发和培养学生对竖笛吹奏的兴趣。总体教2、开发音乐的感知力，体验竖笛带来的美感。学目3、能自然地、大胆地上台演奏，乐于参与其他音乐表现和即兴创作活动。标4、通过小组合作，培养乐观的态度和友爱的精神。1、激发和培养学生对竖笛吹奏的兴趣。教学2、通过小组合作，培养乐观的态度和友爱的精神。重难点3、能自然地、大胆地上台演奏，乐于参与其他音乐表现和即兴创作活动。课时安排教学内容复习上