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七年级教学工作计划格式 一、教材整体框架结构 1.七年级第二学期教学内容的核心概念是自尊和自我提高。 2、教育主题是做生活的主人，教育目标是不断完善人格，逐步实现社会化，进一步增强调适能力。3、四个教育分主题：做自尊自信的人、做自立自强的人、做意志坚强的人、做知法守法用法的 人 4、八课教学内容：《珍惜无价的自尊》、《扬起自信的风帆》、《走向自立人生》、《人生当自强》、《挫折丰富我们的人生》、《为坚强喝彩》、《感受法律的尊严》、《法律护我成长》。 5.他们之间的关系是：自尊和自信是人格的核心；要有自尊心，就必须自力更生、自强不息；要实现自我完善，必须有坚强的意志；要有自尊和自信，实现自力更生，我们必须了解和遵守法律。 二、教学目标 教育突出了“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的教育要求。根据相关德育理论中注重尊重与责任的基本价值观和对课程标准的总体把握，确定“尊重、关怀与责任”是整个初中思想道德教育的基本价值目标。 三、教材分析 第一单元：做一个自信的人。本单元根据课程标准中的以下规定建立。“成长我”部分：“认识自我评价的重要性，客观认识和评价自身的优缺点，形成相对清晰的整体形象”，“理解自尊和羞耻，理解自尊和尊重他人是尊重的前提，不要做任何有损人格的事情”，“培养自信的生活态度，树立为人民和社