微山县第二实验小学课外阅读活动方案.docVIP

东边县第二实验小学课外阅读活动方案 一、指导思想 以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，构建小学生课外阅读科学体，引导学生博览群书，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康开展奠定坚实根底。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动方案。二、方法与措施： 1、营造读书气氛 重新布置学校走廊、教室读书文化，精选宣传标语，表达读书特色，激发师生读书的愿望。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成假设干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。 2、做到三个引领：学校引领教师，教师引领学生，学生引领家庭。 3、充实阅读资源：完善班级图书角。每个班级要继续完善班级图书角建设，班级人均拥有书籍不少于2册。图书配置主要有以下渠道。一是师生捐赠。号召班级师生为班级捐献书籍，但要采用自愿性质，不强行分配。二是学生交换图书，互相借阅。三是借阅学校图书。学校的现有的图书馆，是课外阅读的又一个重要资源，要充分利用起来。老师和学生可以到学校图书室借阅一定量的图书，具体数量和借阅手续按学校图书室有关规定执行。 4、强化课外阅读指导 要有效地开展课外阅读，教师在课外阅读的指导上，必须遵循三结合原则： 〔