乐于助人事迹材料.docxVIP

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乐于助人事迹材料 苏越,女,现年十四岁,阳泉市平定县立璧学校七年级87班学生,她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。 在她的学习中,她努力工作,勤奋用脑。从小学到现在,各科成绩一直名列前茅,每年被评为三名优秀学生。读书是她业余时间的一大乐趣。她饶有兴趣地阅读从科幻小说到历史书籍,从自然科学到天文学。广泛阅读拓宽了她的视野,同时提高了她的写作水平。 平日里她是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动。当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,从小学到现在,她总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守中学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。 在学校,她有一份真挚的爱。对于困难学生,她总是乐于伸出援助之手,乐于助人,真诚奉献。当她看到学生们的东西掉了,她就帮忙把它们捡起来,当她看到学生们没有带文具时,她就主动把它们借给他。有时她的同学忘了把课本带回家。当她知道的时候,她总是完成作业并把它们借给她的同学。对于学习成绩不佳的学生,她也会在力所能及的范围内及时提供帮助,从不关心个人得失。对于浩瀚复杂的世界,她有一颗追求真善美的心。有一次 放学后,她在自家的楼下玩耍,突然发现地上有一个黑黑的东西,走近一看,是一个鼓鼓囊囊的钱包,她把钱包拾起来,心想丢钱包的人一定很着急,于是她站在原地等待失主前来认领。那天特别冷,冻得直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。她想这样等下去也不是办法,还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当她将钱包交到保卫人员的手中时,失主也正巧赶来保卫室求助,原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金,还有他的手机也在里面。当他拿到手机后非常的高兴,一个劲的夸她是各难得的好孩子,还非得要给她买好吃的东西不可,这些都被她一一谢绝了,她认为这是每个新时期的青少年都应该做到的。 一个好学生的标准是德、智、体、美、劳的全面发展,这一直是她努力的方向和目标。她正朝着这个目标一步一步地前进,努力奋斗,全面了解自己,提高自己,不断提高学习知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的进步,成为祖国的有用人才。

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