《舞蹈表演毕业设计》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 4 《毕业设计（论文）》教学大纲 课程编码：x1412031 学时/学分：64学时/4学分 一、大纲说明 1.适应专业：舞蹈表演 2.课程性质：集中性实践环节 3.主要先修课程：培养计划内全部必修课程 二、教学目标与毕业要求关系表 教学目标 毕业要求 1.通过毕业论文的撰写，一方面能够体现出学生对祖国的热爱，另一方面能够体现学生将表演的理论知识与实践相联系的能力以及实事求是的科学态度和严谨的学术作风，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。 （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风的新时代大学生风貌。 （2）掌握本专业的基础理论知识；掌握与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、心理、美学等多学科的通识性知识提升毕业生的综合素养。 2.通过毕业论文的撰写，可以考察学生写作水平、逻辑思维能力及专业相关知识和通识性知识的掌握水平和运用能力； （3）具有一定舞台表现力及舞蹈表演身体技能。 （4）具有较高的文化修养，较强的审美感受力和创造性思维能力。 3.通过毕业论文的撰写，进一步提升学生的科学研究能力，激发学生的思辨能力和创新意识。 （5）了解本专业学科的发展动态，具有舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力及创新能力。 4.通过毕业论文的撰写，促进学生英语水平的提升，强化他们检索资料和使用网络、计算机的基本能力。 （6）具备英语听、说、读、写的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。 5.通过毕业论文的撰写，培养学生独立完成工作的能力，激发师生互动式团队团队意识。 （7）了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规，在能够独立完成个体工作的基础上具有团队合作精神，积极参与团队讨论、与团队成员协作共同达成工作目标。 三、毕业设计内容简介 内容： 1.摘要 摘要是内容提要，论文中不可缺少的一部分。是一篇具有独立性的短文，是建立在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，提取论文的主要信息包括作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解。 2.关键词 是些具有代表性，概括性的词。能体现整篇论文所讲述，论述的内容。 3.英文摘要 翻译准确，语法、语句清晰。 4.正文 （1）绪论 绪论是论文研究方向之前，总结出国内或国际上这方向的研究成果，包括背景，研究方法，研究意义，研究内容，研究框架等等。 （2）主要内容 论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。提出论点、分析问题即论据和论证、解决问题即论证与步骤、结论即对以上论点的总结概论。 5.致谢 真情实感感恩指导教师的细心指导与付出，感恩学校、感谢文中所涉及的文章作者、学者观点。 6.参考文献 论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾，参考文献应另起一页。 基本要求： 1．指导教师要在论文写作方法、步骤和要求方面进行指导；启发学生正确解决论文写作中的原则问题和某些具体涉及问题；指导学生收集、运用相关表演、理论资料及阅读参考文献；检查学生写作进度及写作质量。 2．要求学生综合运用课堂上学到的知识，充分发挥独立思考和独立创作能力，全面认真完成写作任务。写作要求内容简要，论证充分，文字通顺，撰写、编辑应当符合《辽宁科技大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》的要求。 四、教学安排 1.1-12周，准备毕业展演，撰写开题报告和论文初稿； 2.13周，完成论文二稿； 3.14周，完成论文三稿； 4.15周，论文定稿，准备答辩。 答辩及成绩评定 根据论文的选题意义及撰写水平，通过答辩的方式采用优、良、中、及格不及格五级分制的标准。 评价项目 评价环节 教学目标 指导教师打分（30分） 学习态度（5分） 调研论证（5分） 综合能力（5分） 论证质量（5分） 语言文字（5分） 撰写规范（5分） 支撑教学目标第1点：通过毕业论文的撰写，一方面能够体现出学生对祖国的热爱，另一方面能够体现学生将表演的理论知识与实践相联系的能力以及实事求是的科学态度和严谨的学术作风，从而树立正确的世界观、人生观、价值 观。 支撑教学目标第4点：通过毕业论文的撰写，促进学生英语水平的提升，强化他们检索资料和使用网络、计算机的基本能力。 评阅教师打分（20分） 选题质量（5分） 论证质量（5分） 创新质量（5分） 撰写质量（5分） 支撑教学目标第2点：通过毕业论文的撰写，可以考察学生写作水平、逻辑思维能力及专业相关知识和通识性知识的掌握水平和运用能力。 支撑教学目标第3点：通过毕业论文的撰写，进一步提升学生的科学研究能力，激发学生的思辨能力和创新意识。 答辩成绩（50） 选题（3分） 论文质量（15分） 自述（12分） 答辩（20分） 支撑