二年级语文上册课文12我是什么品读释疑课件新人教版.ppt

品读释疑; “我”是什么？通过上节课的学习，你能说说课文讲述了一件什么事吗？填一填。; 本文采用拟人手法，以第一人称进行叙述。学习时，可以先猜猜“我”是什么？再看一看“我”会变成什么？在理解内容的同时，体会课文用词的准确，学习用“有时候……有时候……”写句子。;读课文第1、2自然段，找找“我”会变成什么，在文中圈一圈。;;我会变。太阳一晒，我就变成汽。;有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。; 有时候我穿着白衣服;有时候我穿着黑衣服;早晨和傍晚我又把红袍披在身上;认识总分的写法 概念：总分的写法就是先用一个总起句或一段话概括整段或全篇的内容，然后再围绕这句话或这段话进行具体介绍。 效果：能使文章结构脉络清晰、严谨，便于文章内容情节的展开。 运用：观察课文是怎样按总分的写法来叙述的。; 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。;越升越高：十全十美 一心一意 自言自语 一五一十; 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。;　　到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。;“有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”， “到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我