八年级物理上册4.1光的直线传播教案新版新人教版.pdfVIP

光的直线传播 ★教学目标 一、知识与技能 1.了解光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源两类. 2.理解光沿直线传播及其应用. c 8 3.了解光在真空和空气中的传播速度 =3×10 m/s. 二、过程与方法 1.观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法. 2.阅读“科学世界 我们看到了古老的光”的内容，了解光可以反映宇宙的信息，感 悟宇宙之宏大. 三、情感态度与价值观 1.观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度. 2.通过亲身的体验和感悟，使学生获得感性认识，为后继学习打基础. 3.通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动. ★课程重点（内容） 1、光源的定义及分类 2、光是如何传播的 3、光沿直线传播的应用 ★难点——光是如何传播的 ★考点——光沿直线传播的应用 ★教具——三球仪 ★过程 一、光源——能自行发光的物体叫～ 自然光源：太阳、星星（恒星）等 人造光源：电灯