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小学五年级数学上册《解决问题》教案 小学五年级数学《解决问题》教案 教学内容： 教材第61页的例题5、6，以及对应的“做”。 教学目标： 1.掌握运用比例知识解决有比例关系问题的步骤和方法。 2.熟练判断两个相关量是否为正负，加深对正负意义的理解。 教学重点： 能正确运用比例知识解决问题。 教学难点： 正确判断比例与数量的关系，根据正负比例的含义列出方程式。 教学过程： 首先，查看导入 1.判断以下每道题中的两个量是否成比例，比例关系是什么？ (1)教科书的单价、总价和数量必须固定。 (2)差常数、归约和被减数。 (3)总距离必须是常数，有速度和时间。 (4)必须固定零件总数、生产天数和每天生