《文明校园》视频短片—中期制作毕业设计.pdf

目录 一、概述 1 1.1《文明校园》短片背景及目的1 1.2 短片参考风格2 二、《文明校园》视频短片中期制作3 2.1创意来源3 2.2影片设计构思3 2.3影片中期制作流程3 2.3.1 器材的选择3 2.3.2 运镜手法4 2.3.3 演员的调度4 2.4 遇到的问题4 三、短片最终效果图5 四、设计心得9 4.1本制作的成功之处10 4.2本制作的不足之处10 参考文献11 致谢12 I 一、概述 1. 1 《文明校园》短片背景及 目的 文明是指人类社会进步状态。文明的实质就是人类社会平等程度。 生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮，弱肉强食，而没有平等。人类 文明发展的历史，就是从不平等逐步向平等，从野蛮向文明过渡的历史。 从野蛮到文明是人类不断提高 自己对 自然、对社会的认识，消除愚 昧，提高技能，从而促进社会生产力发展，不断提高物质生活和精神生 活水平，从不平等到平等的人类持续发展的状态。从动物向文明人的进 化是无止尽的。 就文明的内容来说，文明精神开始于权利与义务的区别和对立；文 明，就是使权利与义务相区别、相对立的一系列权利界定和义务规定。 权利与义务的分离，这是文明的结果，剥削的出现又说明了文明程度不 充分，消灭剥削有待于文明程度的进一步提高。文明的实质就是人与人 在各方面都平等；包括物质分配平等、政治地位平等、精神状态平等， 也包括人与 自然的平等。 文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、 教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类审美 观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、 思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏 形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物， - 1- 同时也是人类社会的一种基本属性。 文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念 以及不断进化的人类本性的具体体现。文明礼仪是中华民族的优 良传统， 是现代社会文明的重要标志。随着社会的发展，人们也开始着重注意文 明礼仪，作为当代大学生，我们也应该要注重文明，注重身边的文明， 比如校园的文明。 短片以大学生经历为主线，以大学校园环境为背景。大学生是素质 较高的人群，大学生做出有损环境保护的事情更能引起人们的关注。同 时也反映出大学生的素质有待提高，环境保护意识有待提高。再者也提 醒教育工作者对大学生素质教育。 1.2 短片参考风格 本短片参考 《校园微文明》，在大学生活中总有一些不文明的习惯， 学校不止是学习知识的场地，在我看来应该也是一个体现生活习惯和整 体素质的 “小社会”大学是进入社会的最后一堂课更应该把一些不 良的 习惯加以以改正。《校园微文明》以清新 自然的风格，在捡垃圾的时候没 有娇柔造作，也不刻意渲染，而是以最平常的生活场景，代入到短片里 面，更显得贴近生活，在这种气氛下，更能默默的警醒着大学生们。 （1-1 图） -2 - 二、 《文明校园》视频短片中期制作 2.1创意来源 在我们生活中，往往会遇到一些乱丢垃圾，宿舍很吵闹，影响别 人休息、学习等不文明的行为，这些不文明的行为无论是对环境还是别 人都带来了不小的影响，所以我们就想通过拍一个短视频来告知当代大 学生注意文明。 2.2 影片设计构思 以平常的行为动作来表演，表现出这些不文明行为是习以为常 的，这样更加写实，后面讲文明的那个人，每个注意文明的细节都要求 做到位，比如垃圾分类、书本放回去之后还要整理一下等，更能让人们 注意到这些不文明的现象。考虑视频的创意和表现形式，再选择一些跟 你的主题相呼应的背景音乐，最后安排好各个镜头的内容和衔接。 2.3 影片中期制作流程 2.3.1器材的选择 相机、手机、灯光棒、三角架、镜头盖、电池、储存卡。 2.3.2 运镜