小班蒙氏数学教案20篇.docVIP

PAGE PAGE 1 小班蒙氏数学教案20篇 小班蒙氏数学教案20篇是非常优秀的内容，希望能让找寻小班数学教案的您有所帮助。 第1篇教案　　活动目标： 　　1．在活动中初步感知个位、十位、百位，了解数位之间的关系。 　　2．喜欢认识数位的数学活动，体验基中的乐趣。 　　活动准备： 　　1、教具准备：“数字卡片”；写好的数字卡片若干，如“39”、“139”等。 　　2、学具准备：“数字卡片”；“金色珠”；写好的数字卡片若干。 　　3、《操作册》第6册第19—20页。 　　活动过程： 　　1．准备活动。 　　师幼互相问候。 　　游戏：请你像我这样做。幼儿模仿老师做动作。 　　2．集体活动。 　　①复习100以内的数。 　　创设情境：数字宝宝又来我们幼儿园做客啦！让我们热烈欢迎好朋友。 　　教师拿出写好的数字卡片，如39，先读出数字，然后取出数字卡片“30”和“9”，拼成数字卡片“39”。 　　②认识数位。 　　继续创设情境：数字宝宝生气了。它们说有些小朋友不认识数位，把它们的名字读错了。它们想请老师都所有的小朋友都认识数位。 　　引导幼儿认识数字“39”中，数字“9”所在的位置叫做个位，数字“3”所在的位置叫做十位。也就是个位上是数字“9”，十位上是数字“3”。 　　用相同的方法认识数字“139”，认识百位。 　　③、幼儿自己取卡片，拼成200以内的数，再说说个位是几，十位是