部编版语文五年级上册16.《太阳》第二课时-优课件.pptVIP

部编版 五年级上;太阳的特点;默读课文1-3自然段，思考：;研读感悟; 太阳离我们约有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？;;　我也能改写这样的句子; 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。;;研读感悟;; 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。;;; 下列句子用了什么说明方法？ 1.太阳大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。( ) 2.太阳会发光,会发热,是个大火球。( ) 3.太阳离我们1.5亿公里远。( ) 4.这里的树高的就像一座座摩天大楼。( ) 5.鲸鱼的嘴里很空间很大,能并排放下两辆大卡车，就是四个人围着桌子打麻将，还显得很宽敞。( ) 6.柱子太粗了,五棵大树才能比得上它。( );默读课文4-8自然段，思考：; 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。; 太阳与我们的关系密切;树 木;矿物 也和 太阳 有关 系;研读感悟; ;;水;;热量多;研读感悟;研读感悟;研读感悟;研读感悟;; 你怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？;;拓展延伸; 太阳与地球的密切关系和它本身的特点有什么联系呢？;太阳能杀虫灯;;;;诗词积累;一、根据课文内容填空。 这篇科普说明文让我们了解了太阳的特点： （ ）、（ ）、（ ），使我们知 道了（ ) ，激发了我们（ ) 。;二、用作比较或者列数字的说明方法写一写你喜欢的事物。;总结全文;上21世纪教育网 下精品教学资源;板书设计