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梅花魂
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)认识“葬”“腮”等12个生字,能读准多音字、易读错词和难读句子。
(二)能以儿童视角走进课文,梳理课文写了外祖父五件事。
(三)通过捕捉作者童年时心里的疑惑,在层层解疑释惑中体会外祖父思念家乡、眷恋祖国的情感,对题目“梅花魂”有更深理解。
二、教学准备
课件,梅花图板贴,搜集有关梅花诗句和中华民族有气节人物资料。
三、教学过程
(一)聊梅花诗,识梅“形”
1.交流有关梅花诗句。千百年来,梅花深受文人墨客喜爱,他们常常把梅花写进诗词中。今天学习的课文,作者在回忆童年往事时,也发现她的外祖父特别爱梅花,这是为什么呢?
2.出示课题,
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