部编四下语文《语文园地七》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-18 发布于浙江
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部编四下语文《语文园地七》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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语文园地七本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）回顾本单元已学童话和课外读过的童话，感受童话的奇妙之处，体会童话人物真善美的形象。（二）通过理解和比较，辨析近义词细微的差异，了解口语表达和书面表达的不同。（三）通过品读描写冬天的句子，学习描写方法，尝试从不同角度描写某一季节。二、教学准备多媒体课件。三、教学过程（一）谈话导入导入：奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。本单元我们学习了三篇童话故事，这些童话故事给你最深刻的印象是什么？（板书：童话，出示单元篇章页）预设：童话最大的特点是奇妙。（二）结合课内外阅读经验，学习“交流平台” 1.体会“奇妙