部编三上语文《听听，秋的声音》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-18 发布于浙江
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部编三上语文《听听，秋的声音》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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听听，秋的声音本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）能自主运用学过的方法，认识生字，理解“叮咛”“歌吟”等词语。（二）反复诵读，展开想象，从大自然的各种声音中体会秋天的生机与活力。（三）仿照诗歌的形式，续写诗歌，获得创作的快乐。二、教学准备教学课件。三、教学过程（一）听音乐，识秋声 1.诗境引入。秋天到，枫叶红，菊花开，色彩丰富多美妙！柿子红，橘子黄，瓜果飘香气味甜！秋的声音更美妙，等待我们去寻找。（课件出示秋天的图画） 2.玩转声音。伴随着课件播放落叶、大雁、蟋蟀等秋天的声音，学生用不同的节奏响应。如：秋雨沙沙沙，配上手势快速说“沙沙沙”，拉长声音缓慢地