八年级数学鲁教版中位数与众数导学案2.pdfVIP

3.2 《中位数与众数》学案 姓名： 班别： 组别： 【课题导入】（教师自主设计） 一、【学习目标】 1. 掌握“中位数”、“众数”的概念，会求出一组数据的中位数与众数； 2. 理解平均数、中位数和众数三者的联系与区别，能初步选择恰当的数据代表 对数据作出自己的正确评判. 二、【导学过程】 （一）完成目标1 阅读课本第54--56页的内容，完成下面问题： 1. 某公司员工的月工资如下： 员工 经理 副经理 职员A 职员B 职员C 职员D 职员E 职员F 职员G 月工资/元 7000 4400 2400 2000 1900 1800 1800 1800 1200 经理说：“我公司员工收入很高，月平均工资为2700元”. 职员C说：“我的工资是1900元，在公司中算中等收入”. 职员D说：“我们好几个人工资都是1800元”. 应聘者说：“这个公司员工的收入到底怎样呢？” 你怎样看待该公司员工的收入？ 2.认识新知： “中位数”和“众数”的概念： (1) “中位数”：一般地，n个数据按大小顺