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- 2022-03-18 发布于江西
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分式的基本性质
1、了解分式通分的意义,能熟练地进行分式的通分。
教学目标
2、理解最简公分母的定义。
重点 通分的依据和作用 难点 找最简公分母。
教法及教具
教 学 内 容 个案调整
学生主体活
教师主导活动
动
一自学指导:
请你认真阅读课本P104 内容,回答下面问题,
1、什么是最简公分母?
2、(1)分式的最简公分母是
(2)分式与的最简公分母是
教 归纳:
根据分式的基本性质,把几个异分母的分式化成同分
母的分式,叫做分式的通分。
学 2 7c
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