1-1细胞是生命活动的基本单位课件高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

细胞是生命活动的基本单位;2018许1月25日,体细胞克隆猴“中中”和“华华”登上学术期刊《细胞》封面。;2019年1月24日,5只生物钟紊乱体细胞克隆猴登上中国综合英文期刊《国家科学评论》封面。;借助显微镜观察;第一台显微镜;6;一;一;;思考讨论;2、施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗？为什么？这一结论对生物学研究有什么意义？;科学方法——归纳法; 3、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？;(1)科学发现需从观察入手。 (2) 科学发现的过程离不开技术的支持。 (3) 科学理论的形成需要观察与归纳概括的结合。 (4) 科学学说的建立是一个不断修正和发展的过程。;一;细胞学说的局限性;1、美国细胞生物学家威尔逊（E.B．Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是（　　　） A. 细胞内能发生一切生命活动 B. 有些生物是由一个细胞构成的 C. 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位;2、细胞学说的建立过程是一个在科学探究中不断开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列有关叙述正确的是（ ） A. 列文虎克发现并命名细胞 B. 施莱登和施旺首次观察到了活细胞 C. 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞” D. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性;1、细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性(　　) 2、荷兰人列文虎克发现并命名“细胞”(　　) 3、细胞学说的提出，使人们对生物体的认识进入分子水平(　　) 4、细胞学说中的“一切动植物”就是自然界中的所有生物(　　);1、草履虫能完成哪些生命活动？是什么样的生物？; 单细胞生物，一个细胞就是一个生物体。细胞的生命活动就是生物体的生命活动。 单细胞生物的生命活动离不开细胞。;【问题探讨】为什么说细胞是基本的生命系统？;动植物以 为基础的各种生???活动； 以 为基础的生长发育； 以 为基础的遗传与变异。;; 细胞是生物体结构和功能的基本单位一切生命活动离不开细胞;;生命系统的结构层次;一个池塘所有的鱼是一个种群（ ） 两个池塘里所有的鲤鱼是一个种群（ ） 某农田一个池塘所有的草鱼是一个种群（ ） 一个池塘里所有的成年鲫鱼是一个种群（ ）;【思考】;3、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。;生命系统结构层次的四个易错点 (1)植物没有“系统”这一层次 (2)草履虫等单细胞生物无组织、器官和系统这三个层次，既属于细胞层次，又属于个体层次 (3)病毒不属于生命系统任何一层次,因其无细胞结构，单独存在时无生命特征。但是病毒为生物 （4）生命系统结构层次可以含有“非生物成分”，如生态系统、生物圈包含无机环境 ;归纳小结; 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 。 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ）;4.有关生命系统的结构层次的表述，下列正确的是（ ） A．病毒是能进行生命活动的最小系统 B．地球上最大的生命系统是生态系统 C．京娘湖中的全部鱼构成一个种群 D．实验室中某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群 ;5.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（ ） ①心脏 ②血液 ③神经细胞 ④一只山羊 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥SARA病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片草地 ⑨一片草地上的所有生物 ⑩一片草地上的所有昆虫 A．⑤⑥③②④⑦⑧ B．③②①④⑦⑨⑧ C．③②①④⑦⑩⑨⑧ D．⑤②①③④⑦⑨⑧ ;病毒;3、实验室培养病毒的方法