鄂教人教版科学二下 4 太阳升起来了 教案（共两课时）.docVIP

4、太阳升起来了 一、教学目标 1.在教师指导下，能用比较安全的观测工具，观察并记录太阳在天空中东升西落的位置变化。 2.基于实际观察，指述太阳每天在天空中从东方升起，逐渐升高，再逐渐向西方落下的位置变化。 3.基于实际观察和生活体验，知道太阳能够发光发热，描述太阳对动植物和人类生活有着重要影响。 4.在教师指导下，您尝试从多角度、多方式用语言描述太阳对动植物和人类生活产生影响的实例。 5.在好奇心的驱使下，对太阳在天空中东升西落的自然现象表现出探究兴趣。 二、教学内容 本课是本单元的起始课，设计两个科学实践活动。 第一个利学实成活动是“观察太阳位置的变化”。这个活动是在一年级下学期《位置与方向》单元中，学习了利用太阳东升而落辨认方向的基础上，进一步认识太阳在天空中东升西落的运动的现象，与一年级不同的是，这一课要建立在实际的观察和记录基础上，根据观察记录描述一天中的太阳在填空中的视运动轨迹，因此，这个活动的教学最好在晴天进行。 这个活动包括三个环节，第一个环节是使学生明确观察任务，讨论观察记录的方法。要为学生准备观察太阳的护目工具，要明确面向南方选择一个固定的观察位置；要约定观察的间隔时间，如每次下课的课间或每两节课的课后。 第二个环节是到校园里进行观察和记录。学生确定好观察位置后，画出位置简图，然后进行第一次观察记录。 第三个环节是在记录完成之后，在课上进行交流，通过分折，发现大