智慧健康养老服务与管理专业教学标准(高职).pdf

智慧健康养老服务与管理专业教学标准 一、专业代码与名称 智慧健康养老服务与管理 （590302 ） 二、入学要求 普通高级中学毕业或具有同等学历者 三、基本修业年限 三年 四、职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或技术 职业资格证书和职业技 （代码） （代码） （代码） （代码） 领域举例 能等级证书举例 健康管理师 （4-14-02-02） 养老护理员 卫生 （84） 老年人康复保健服务 公共事业大类 公共服务类 其他健康服务 健康管理师 社会工作 岗位、 养老机构主管 （59） （5903 ） （4-14-99） 保健师 （85） 岗位 社会工作者 营养师 （2-07-09-01） 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业主要面向养老服务行业的养老服务与管理一线岗位，培养德智体美劳 全面发展，掌握必备的养老服务学科基础知识、专业基础知识、专业基本理论和 基本技能，具备较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，能够结合信息化平 台和智能设备为家庭、社区、养老机构、日间照料中心的老年人提供个性化、多 样化的智慧健康养老服务与管理工作的高素质应用型专门人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。 1. 素质 （1） 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在指引下，践行社会主 义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感； （2） 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动， 履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识； 729 （3） 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思 维； （4） 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有 较强的集体意识和团队合作精神； （5） 具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运 动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯； （6） 具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。 2. 知识 （1） 掌握老年人生理和心理特点； （2） 掌握养老护理的基本知识； （3） 掌握养老机构秘书管理的基本知识； （4） 掌握养老机构运营管理的相关知识； （5） 掌握老年服务与管理政策、法规和技术标准的相关知识； （6） 掌握老年健康保健的相关知识； （7） 了解老年产业营销的相关知识。 3. 能力 （1） 具有老年人生活照料的能力； （2） 具有老年人基础护理的能力； （3） 具有老年人康复护理的能力； （4） 具有老年人心理护理的能力； （5） 具有对养老护理员进行培训及技术指导的能力； （6） 能够开展养老机构行政管理、文秘宣传信息等工作的能力； （7） 具有运营及管理老年服务机构的能力； （8） 具有良好的专业素养，热爱养老服务事业，积极参加社会实践的能力； （9） 具有一定的养老服务行业