计算机网络技术专业人才培养方案(高职).pdfVIP

计算机网络技术专业人才培养方案 一、专业名称及代码 计算机网络技术 （510202 ） 二、入学要求 普通高级中学毕业或具备同等学力 三、基本修业年限 三年 四、职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或技术 职业资格证书和职业 （代码） （代码） （代码） （代码） 领域举例 技能等级证书举例 计算机网络管理员 网站开发与设计员 互联网和相 信息和通信工程技术 华为 3com 认证网络 关服务 人员 (2-02-10) 网络售前技术支持 工程师 电子信息大类 计算机类 （64） 信息通信网络维护人 网络应用开发 思科认证网络工程师 （61） （6102 ） 软件和信息 员(4-04-01) 网络系统运维 锐捷认证网络工程师 技术服务 信息通信网络运行管 网络系统集成 大数据应用开发 （65） 理人员（4-04-04） （Java ）职业技能等 级证书 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展， 具有良好的人文素养、职业素养和技能素养，掌握计算机网络技术、Web前端开 发技术、网络安全、大数据应用技术等基础知识，具备计算机网络管理员、网络运维 工程师、网络安全工程师等方面职业素养，能在 IT 等行业从事网络技术、网站 开发等方面工作的复合型技术技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。 1、素质 （1）政治素质： ①坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在指引下，践行社会主义 核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民 577 族自豪感； ②崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行 道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识； ③具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、 全球视野； ④勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强 的集体意识和团队合作精神； ⑤具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技 能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯； ⑥具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。 （2）身心素质： ①体魄健