模具设计与制造专业人才培养方案(高职).pdfVIP

模具设计与制造专业人才培养方案 一、专业名称及代码 模具设计与制造 （460113 ） 二、入学要求 普通高级中学毕业或具备同等学力 三、基本修业年限 三年 四、职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或技术 职业资格证书和职 业技能等级证书举 （代码） （代码） （代码） （代码） 领域举例 例 模具设计员 数控车铣 1+X 中级 机械工程技术人员 成形 （型）工艺员 考证 专业设备 （2-02-07） 数控编程员 模具钳工 装备制造大类 机械设计制 制造业 工装工具制造加工人 产品检验和质量管理技术员 机修钳工 （46 ） 造类 （4601 ） （35） 员 （6-18-04 ） 绘图员 加工中心 （车工） 模具制造工 模具生产管理员 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学 文化水平，良好的人文素养、职业道德、劳模，劳动和创新意识，精益求精的工 匠精神，较强的业务能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面 向专用设备制造业的机械工程技术人员、工装工具制造人员等置业群，能够从事 模具设计、成形 （型）工艺、数控编程、模具制造模具装配与调试、模具使用与 维护、模具销售、产品检验和质量管理工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。 1、素质 （1） 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国 特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感 和中华民族自豪感。 366 （2） 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动， 履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 （3） 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、劳模精神、工匠精 神、创新思维。 （4） 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有 较强的集体意识和团队合作精神。 （5） 具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运 动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯。 （6） 具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。 2 、知识 （1） 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知 识。 （2） 熟悉与本专业相关的法律法规以及文明生产、环境保护、安全消防等 知识。 （3） 掌握专业技术工作所必须的模具部制图、机械设计基础、公差配合与 测量技术等基础知识。 （4） 掌握常用产品材料和模具材料的性能及选用等基本知识。 （5） 了解电工电子技术主设备控制技术等级专业知识。 （6） 掌握金属或非金属制品成型工艺、模具设计、加工、软件等基本知识； （7） 了解 3D 扫描、打印，智能制造等前沿技术在模具设计与制造领域的