助产专业专业人才培养方案(高职).pdf

助产专业专业人才培养方案 一、 专业名称及代码 三年制：助产专业 （620202 ） 二、 入学要求 三年制：高中阶段教育毕业生或具有同等学力者 三、 修业年限 三年 （高中阶段教育毕业生或具有同等学力者） 四、 职业面向 表 1 助产专业主要职业及岗位类别 所属专业 主要职业类 主要岗位群或 职业资格证书或技能 所属专业类 对应行业 大类 别 技术领域 等级证书举例 助产士 助产； 妇产科护士 临床护理； 儿科护士 护士执业资格证； 医药卫生 医疗、卫 社区护理； 护理类 产科护士 母婴护理员证； 大类 生 儿科护理； 社区护士 育婴师证 妇女儿童保 母婴保健技 健；计划生育 术服务 五、培养 目标 1 贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业 2 为导向的办学原则，以助产专业岗位需求为标准，培养学生具备较高 的思想道德素质，增强 “四个意识”，鉴定 “四个自信”，做到 “两 个维护”，德、智、体、美、劳全面发展和综合职业能力，具有良好 的职业道德和现代助产、护理理念，具有必须的人文知识和医学基础 知识，具有产科、妇科及护理学的基本理论与熟练的操作技能，具有 较强的人际沟通能力和团队协作精神，具有良好的劳动习惯，形成全 面系统的劳动素养。毕业后能在各级医疗机构、妇幼保健院、计划生 育机构、托育机构、早教中心、月子中心及产后康复中心等工作岗位 社区从事临床助产、护理、妇幼保健、计划生育和社区保健等工作的 高素质劳动者及高等技术应用型助产专业专门人才。 六、培养规格 以助产岗位要求为标准，通过两到三年的学习，本专业毕业生应 在素质、知识、能力方面达到以下要求。 （一）素质目标 1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在指引下，践 行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感； 2、具有健康高尚的思想品德，热爱助产专业发展研究领域，具有 高度的社会责任感，具备爱心、耐心、细心、责任心等优良品质； 3、具有良好的心理素质和健全的人格，积极乐观，情绪稳定，有 较强的集体意识和团队合作精神，勇于奋斗、乐观向上； 4、热爱劳动，具备岗位需要的职业道德、职业精神，具有正确的 劳动意识，形成科学的劳动观； 3 5、具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的创业精神、集 体意识、团队协作和互学互尊精神，具有社会责任感和社会参与意识 以及崇尚劳动精神，毕业后能在医疗一线辛勤劳动； 6