部编版四年级上册语文课后作业第13课《精卫填海》附参考答案.pptxVIP

部编版四年级上册语文;翻译句子。 〔1〕炎帝之少女，名曰女娃。 〔2〕溺而不返。 课文整体梳理。 传说精卫因为 而填海 ，用西山上的 和 经过不懈的努力，最后终于 填平了 的故事。 二、阅读理解〔共 3 题；共 55 分〕 课内阅读。 炎帝之少女， 女娃。女娃游于 ， ，故为精卫，常 ，以堙 于东海。 〔1〕按原文填空。 〔2〕精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。 〔3〕在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？ 〔4〕读完这个神话故事后，你有什么感想和体会? 10.阅读短文，答复以下问题。 共工怒触不周山 昔者,共工与颛顼(xū)争为帝,怒而触不周之山，天柱折 ， 地维绝。天倾西北，故日月星 辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。 译文：共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。他挑战权威,天不怕地不怕,要与黄帝 之孙颛顼争夺帝位。争战中,怒气冲天的共工一头撞向不周山,结果，撑着天宇的巨柱被撞折, 兜着大地的网绳被撞断。天空向西北倾斜,日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷,水土 向那里流灌成了海洋。 〔1〕解释文中画线的词。 昔者： 争： 触： 折： 〔2〕天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉〞的意思是： 。 〔3〕找出文中表达共工性格的句子 。 〔4〕这篇神话故事解释了什么现象？ 11.课外阅读。;燧人钻木取火 遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国， 息此树下。有鸟类鹗〔xiāo〕，啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧〔suì〕人。 〔1〕解释文中加下划线的字。 识： 至： 息： 感： 〔2〕》圣人感焉，因用小枝钻火，号燧〔suì〕人。〞翻译成白话文，意思是： 。 〔3〕短文中的圣人从哪里受到肩发，创造了钻木取火?从文中找出来。 〔4〕你能解释一下》钻木取火〞的道理吗? 〔5〕人类从自然现象或生活现象中受到肩发，从而进行创造创造的事例数不胜数。试着举个 例子吧。;答案 一、积累运用 【答案】 炎帝；溺水；返回；头衔；名曰 【答案】 shào ；yuē；wéi 3.【答案】 〔1〕曰；日 〔2〕违；伟 〔3〕溺；弱 〔4〕古；故 【答案】 上帝；名曰；溺水；头衔；返回；旁边；日光；软弱；街道；反正 【答案】 〔1〕叫做 〔2〕溺水 〔3〕因此 〔4〕填塞 6.【答案】 ③；①；② 【答案】 〔1〕它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。 〔2〕溺水而死未能回来。 【答案】 游泳溺亡；树枝；石块；东海 二、阅读理解 【答案】 〔1〕名曰；东海；溺而不返；衔西山之木石 〔2〕不怕困难，与困难斗争到底的精神 〔3〕我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。 〔4〕例如：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈 愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。 【答案】 〔1〕从前；争夺；碰、撞；折断 〔2〕天向西北方向倾斜，所以日月星辰都向西北方向移动了；大地的东南角塌陷了，所以江 河积水泥沙都朝东南角流去了。 〔3〕共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山。 〔4〕这篇神话故事解释了日月星辰移动和江河向东南流的自然现象。;11.【答案】 〔1〕知道；到；休息；感悟 〔2〕圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起 火种，人们把这位圣人称为》燧人〞。 〔3〕有鸟类鹗〔xiāo〕，啄树则灿然火出。 〔4〕钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木材比较粗糙，摩擦时会产生热量，而且木材 本身就是易燃物，所以就会生出火来。 〔5〕牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。瓦特受到壶中的蒸气顶开盖子的 启发，创造了蒸气机。鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发，创造了锯。