人教版小学六年级下册信息技术教学计划
小学六年级信息技术教学重点在于培养学生处理信息的能力,提高学生
的逻辑思维能力和创新思维及创新能力,进行创新实践。
一、学情分析
六年级学生对学习计算机有了一定的基础,掌握了图像处理、电子表格
和 Flash 动画的制作,但大部分学生对于图像处理制作基本操作还不够熟练
或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到六年级学
生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,
着重学习信息技术综合应用单元,提高学生信息技术综合素养,努力让每个
学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较
扎实的基础。
二、教材分析
本册教材的编写及内容选择,遵循学科教学规律和儿童身心特点,本着
学有用的科学、学身边的科学,学有用的技术、学身边的技术的原则。以“合
作学习,综合应用”为主要特点和目标。内容的选择上兼顾地区差异和技术
发展方向,分别编写了“机器人与人工智能”和“信息技术综合应用”两个
单元。其中机器人与人工智能第一课时为必修内容,其余课时为选修内容(也
可拓展后作为兴趣小组活动教材)。信息技术综合应用单元以“大足石刻保护”
为活动主题,通过综合应用,复习巩固小学信息技术知识、技能、方法,提
高学生信息
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