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探究式教学在高中英语阅读中的应用研究
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探究式教学在高中英语阅读中的应用研究
摘要:探究式学习简单说就是指学生在老师的指导下自行进行学习的一种方式。在英语学习当中,探究式学习的目标主要有两大类:语言规则或者是语法知识的目标,另--类则是语言之外的其他知识。传统的阅读教学模式让学生处于被动接受知识的局面,严重影响了学生的学习兴趣,使得学生缺少自主探索的机会,缺乏创新精神,从而导致学生缺乏应有的分析和解决问题的能力。并且迄今为止,教育界还未出现一-种行之有效指导英语阅读教学方法。为顺应课程改革新形势,探讨更为行之有效的英语阅读教学方法,老师尝试着采用目前较新颖的学习模式一探究式
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